甘肃省2019年中考数学复习第20讲圆的有关概念及性质课件.ppt

考点必备梳理 考法必研突破 考题初做诊断 考点必备梳理 考法必研突破 考题初做诊断 考题初做诊断 * 考点必备梳理 考法必研突破 考题初做诊断 第20讲　圆的有关概念及性质 考点一 考点二 考点一圆的有关概念和性质? 1.圆的定义:在同一平面内,一条线段OA绕着它的一个端点O旋转一周　,另一个端点A所形成的封闭图形,叫做圆;直径等于半径的2倍.? 2.垂径定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧　.? 推论:平分弦(不是直径　)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧　.? 3.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧　相等,所对的弦　相等,所对的弦的弦心距　相等.? 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角以及这两个圆心角所对的弧、所对的弦、所对的弦的弦心距中,有一组量相等,那么其余的各组量也都相等　.? 考点一 考点二 4.圆的对称性 圆是轴对称图形,其对称轴是过圆心的直线　,圆是旋转对称图形,其对称中心是圆心　.? 5.三角形的外接圆、外心 (1)确定圆的条件:①过不在同一直线上　的三点确定一个圆;②已知圆心和半径　;③已知直径　.? (2)三角形的外接圆、外心:三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,这个三角形叫做圆的内接三角形　,这个圆的圆心叫做三角形的外心　.? 6.圆的内接多边形 如果一个多边形的每一个顶点都在同一个圆上,那么这个多边形叫做这个圆的内接多边形　,这个圆叫做这个多边形的外接圆　.? 7.圆内接四边形的性质 圆的内接四边形的对角互补　,并且一个外角等于它的内对角.? 考点一 考点二 考点二圆周角与圆心角? 1.圆心角:顶点在圆心　的角叫做圆心角,圆心角的度数等于它所对的弧　的度数.? 2.圆周角:顶点在圆上、两边分别和圆相交　的角叫做圆周角,圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半.? 3.圆周角定理(圆周角和圆心角的关系):在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半　.? 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等,在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等　;? 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角　;90°的圆周角所对的弧是半圆　,所对的弦是直径　.? 考法1 考法2 考法3 圆心角与圆周角的相关计算问题 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的2倍.利用这个关系来解决的问题常常是:已知圆周角求圆心角或已知圆心角求圆周角,有时也结合勾股定理进行半径或直径的计算. 考法1 考法2 考法3 例1(2018山东聊城)如图,在☉O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ADC=85°,则∠C的度数是(　　) A.25° B.27.5° C.30° D.35° 答案:D　 解析:∵∠A=60°,∠ADC=85°, ∴∠B=85°-60°=25°,∠CDO=95°, ∴∠AOC=2∠B=50°, ∴∠C=180°-95°-50°=35°. 故选D.　 方法点拨直接利用三角形外角的性质以及邻补角的关系得出∠B以及∠ODC的度数,再利用圆周角定理以及三角形内角和定理得出答案. 考法1 考法2 考法3 垂径定理及其推论的应用 利用垂径定理和勾股定理相结合,进行有关弦、弦心距、半径(直径)的计算是中考中关注热度较大的题型. 例2(2018河北张家界)如图,AB是☉O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5 cm,CD=8 cm,则AE=(　　) A.8 cm B.5 cm C.3 cm D.2 cm 答案:A　 解析:∵弦CD⊥AB于点E,CD=8 cm, ∴CE= CD=4 cm.在Rt△OCE中,OC=5 cm,CE=4 cm,∴OE=3 cm, ∴AE=AO+OE=5+3=8 cm. 故选A.　 考法1 考法2 考法3 方法点拨根据垂径定理可得出CE的长度,在Rt△OCE中,利用勾股定理可得出OE的长度,再利用AE=AO+OE即可得出AE的长度. 考法1 考法2 考法3 例3(2018浙江杭州)如图,☉O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交☉O于B,C两点,则BC=(　　) 考法1 考法2 考法3 答案:A　 解析:设OA与BC相交于D点.连接AB,OB. ∵AB=OA=OB=6, ∴△OAB是等边三角形. 又根据垂径定理可得,OA平分BC, 方法点拨在应用垂径定理时,往往需要作垂直于弦的直径或半径,利用垂径定理及其推论和勾股定理达到解题的目的. 考法1 考法2 考法3 圆的性质的综合应用 圆的有关性质包括半径与直径的关系、圆心角与圆周角的关系,圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系、圆的对称性等.题型有有关圆的角度的计算,圆的内接三角形的相关计算,直径(半径)、弦、弦心距的计算问题,往往综合性较大. 考法1