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XX—XX学年度第一学期七年级英语教学工作总结 　　XX—XX学年度第一学期七年级英语教学工作总结　　本学期，我担任七年级（1）（2）两个班的英语教学工作。在英语教学工作中能爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。在工作中我认真学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，用心开展多姿多彩的教学活动。回首这一学期的教学工作，感触很多，现对本学期工作作以下总结：　　一、按照教学常规环节开展教学工作。　　1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。针对不同的班级进行课堂教学，每一个班级的特点不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计：(1)班的同学思维比较活跃，回答问题积极，但学困生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照顾到了大部分同学；而(2)班的同学偏向沉稳，不好朗读英语，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不足于带动整个班级。所以，对于尖子生精心课后“开小灶”，而对于差生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期略有了进步。　　了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。　　2、上课：课堂上尽可能调动