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- 2019-01-18 发布于湖北
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动力工程系教学工作总结与计划 一、工作总结 在校领导和教务处领导的领导和具体指导下,经过全系老师的共同努力,通过课程评估、教育部本科教学水平评估等工作,本着以评促建的原则,动力工程系2004年度的教学工作有了明显的改进。 教学工作的规范化管理。我系通过教学评估工作,立足于以评促建,使得教学工作更加规范。全系教师对于教学过程管理的一系列规定、试卷的批阅、总结和管理工作、毕业设计论文的管理等工作的具体的要求细节都有了明确的认识,工作有章可循,制度明了无误。在学校组织的考试试卷检查和毕业设计(论文)检查中取得了综合排名第一的好成绩。 我系的教学质量监控体系更加健全。一方面我们教学咨询组的两位老教师工作非常认真负责,他们不畏艰辛,听了我系的每一门课,有的课甚至听好几遍,发现问题能够及时与任课教师沟通,对保证和提高我系的教学质量发挥了很大的作用。再者为健全教学质量监控体系,我们组成了学生教学工作联络组,定期不定期地听取学生对教学工作的意见和建议,也取得了一定的效果。 我系的双语教学工作有了新的突破。双语教学平台课《动力机械基础》通过三年的建设实践,已形成了一支比较稳定的教师队伍,在教学改革、教材建设上已取得了初步的成绩,正继续朝着校优秀课程的方向进行建设。除汽车专业方向外,我系每个专业方向都已开出一门双语教学专业课;今年又开出了《流体力学》双语教学试点班,为专业基础
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