学习落实科学发展观分析查摆问题阶段个人剖析的材料.docxVIP

学习落实科学发展观分析查摆问题阶段个人剖析材料 身为一位在基层司法行政工作岗位上工作了数年的同志，在这次学习实践科学发展观活动中，最大的收获是对科学发展观的深刻内涵和精神实质有了更进一步的理解。在认真回顾自己的工作，广泛听取领导、同志意见的基础上，结合前阶段的理论学习，针对自己的思想状况和工作实际，现自我剖析如下:一、主要问题1、理论学习抓的不紧、不系统。表现在：一是学习片面、缺乏自觉性。二是不能适时地用理论来指导实际工作。2、业务学习方面标准不高，只求过得去，不求过得硬。表现在：一是在业务知识学习的深度不够；二是只重视算学算用，不能把眼前学习与长远学习结合起来。3、科学发展的理念不明了。表现在：一是对新形势下产生的矛盾纠纷认识还不够到位，从而导致在工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。二是精神状态不佳。平时的工作热情不稳定，时高时低。4、工作上有时存在懒惰思想。主要表现：一是开拓创新意识不强。往往借口于工作条件查，经费不足，不能积极利用有限条件创造性的开展工作。二是工作作风不够扎实。全心全意为人民服务的意识不强，灵活性不够。二、问题产生的根源以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是自己主观原因造成的。问题出在表面上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：一是理论学习不重视。政治理论学习中，以为只要完成规定的学习任务，参与学习就可以了。通过科学发展观的