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- 2019-01-19 发布于江苏
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文献综述范例_3
文献综述范例
毕业论文文献综述范例
(各种字体格式严格按照范例的) 论文题目:论历史教学中比较法的运用
一、 文献综述
1、 历史教学中比较法的定义
(1)在朱汉国,郑林所主编的《新编历史教学论》中提到:
比较,是按照一定的标准,把彼此有联系的事物(两种或两种以上)加以对照,来认识它们之间的异同及其关系,从而认识事物的本质特征。比较是讲解法的重要组成部分。
(2)在龙焱霞的《比较法在高中教学中的运用》中说到:
历史比较法是马克思主义经典作家在阐述和分析历史事件与历史人物经常使用的方法,是从历史联系中考察历史现象的一中最好的方法。在历史教学中,通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较,找出异同,发现本质,探寻历史发展的共同规律和特殊规律,这就是历史比较法。
(3)在陆红梅的《比较法在历史教学中的运用》中说到:
比较法是鉴别事物异同关系的一种思维方法,它通过对各种不同的历史事件或现象进行多角度的比较和对照,归纳其异同,分析其成因,从而理解历史事件的本质,认识历史发展的规律。
(4)在胡常斌的《浅谈历史比较法教学》中提到:
历史比较法是确定历史现象异同关系,进而发现其本质、探索其规律的一中思维方法。运用历史比较法是人的史学思辨能力、史实记忆能力、史料驾驭能力和历史理想能力的实践和提高的过程。
(5)在牛会星的《新
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