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- 2019-01-22 发布于江苏
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月考摸底考试总
月考摸底考试总结
摸底考试总结
丘雯
纵观这次摸底考试的试题,比较符合高考命题趋势,难度适中。但是我的学生考出的成绩非常不理想。具体情况与原因如下:
1.听力理解题。基本到达我对他们的要求,平均分已到达20分以上。追究其原因,主要是多练。比起高二时,已经有较明显的进步。现在每周三次的听力训练,无论对于普通班还是实验班,都在考试成绩中证明它的必要性。虽然很多学生也是鸭子听雷,但是多听总会慢慢从中找到技巧。下一阶段须让学生把听过的材料弄懂,才能取得更一步的提高。
2.阅读理解题。得分率史无前例的底。主要原因:A.学生词汇匮乏。我教的学生基础比较薄弱,面对高考考纲词汇的要求,他们只能在答题时连蒙带猜,文章大部分看不懂,也不想看。B.惯性思维影响。虽然已经读了两年高中,但是思维还停留在初中阶段,例如,认为细节理解题就像初中命题一样,只要找到相对应的信息源就是答案,不需要理解它们的意思,结果往往掉进了命题者设置的陷阱;认为只要是自己看不懂的,就该直接放弃,不能用答题技巧来得分。C.平时练习量少。在前一阶段,主要的练习材料来源于《金版新学案》的课时作业,这本课时作业的练习主要是从夯实学生基础为主要设置目的,所以上面的题目以每天作业的形式为主的,没有套题。所以学生的答题速度达不到高考的限时要求。即使平时练了,也达不到效果。
下一阶段需要增加阅读训练,从中既可以扩大词汇量,
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