江苏省淮安市2019年中考英语一轮复习第一篇教材梳理篇第16课时Unit8八下课件牛津版.pptxVIP

PART ONE第一篇 教材梳理篇第 16 课时　Unit 8（八下）基础自主梳理wiselyharmful词汇拓展1.wise adj.→　（adv.）?2.pollute v.→　 （n.）?→　 　（adj.）?3.serious adj.→　 　（adv.）?4.recycle v.→ 　 　（n.）循环利用5.different adj.→　 　（n.）?6.punish v.→　 　（n.）?7.careless adj.→　 　（n.）?→　 　（adv.）?8.harm v.→　 　（adj.）有害的?→　 　（adj.）无?害的9.simple adj.→　（adv.）?10.power n.→　 　（adj.）?11.dig v.→　（现在分词）?→　（过去式）?→　 （过去分词）12.allow v.→　 　（过去式）?→ 　（过去分词）　　pollutionharmlesspollutedsimplyseriouslypowerfulrecyclingdiggingdugdifferencepunishmentdugcarelessnessallowedcarelessly allowed基础自主梳理be separated intodrive sb to school短语归纳1.　 　　被分成?2.　 　　植树?3.　 　　不被允许做某事?4.　 　　过绿色生活?5.　 　　被警方罚款?6.　 　　产生污染?7.　 　　对……有影响?8.　 　　做错事?9.　 　　处理,处置?10. 　听起来像?11.　 　最大的问题之一12.　 　　开车送某人去上学13.　　做调查?14.　　刷牙?15.　 　　双面使用纸张?16.　 　　对……有害?17.　　扔掉?18.　 　　依靠,指望?19.　 　　减少污染?20.　 　　一份关于学生日常习惯的调查21.　　在使用中do a surveyplant treesbe not allowed to do sthbrush teethuse both sides of the paperlive a green lifebe harmful to…be fined by the policethrow away produce pollutiondepend on/uponreduce pollutionmake a difference to…do something wronga survey on students’ daily habitsdeal/do withsound likein useone of the biggest problems基础自主梳理句型再现1.当我们离开房间时可以通过关灯来节约能源。We can 　the lights when we leave a room.?2.例如,不允许我们砍树。 For example, we 　 　trees.?3.否则我们将会被处罚。Otherwise, we 　.?4.我们依靠其丰富的资源生存。We 　its rich resources 　 .?save energy by turning offare not allowed to cut downwill be punisheddepend onto live基础自主梳理句型再现5.这些新型能源不仅成本低廉,而且用之不尽。These new types of energy 　and will 　.?6.因此,对于我们来说,明智地使用它们很重要。　, it is very important for us 　.?7.当你的电视或电脑不用的时候关掉电源。　 the power when your TV or computer is not 　.?8.记住,每个人都可以做一些（对环境）有影响的事情!Remember that everyone can do something 　!?cost very littlenever run outto use them wiselyAs a resultTurn offin useto make a difference基础自主梳理句型再现9.暴风雨时,树木还可以防止土壤流失。Trees also help 　 　during storms.?10.我们采取正确的行动来保护环境的时候到了。It’s time for us 　to 　 　.?11.它（瑞士）很美,而且我们应该尽力让它一直保持那样。It’s beautiful, and we should 　 　.?12.以下是可以采取的一些简单措施。Here are 　 　.?keep soil in placeto take proper actio