新 建国培研修结.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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新 建国培研修结

新 建国培研修总结   国培使我成长了   望谟县石屯民族小学------韦庆   20xx年x月x日   我有幸参加了 “国培计划(20xx)贵州省农村中小学骨干教师远程培训项目·小学数学培训班的学习。一转眼,为期两个月的学习培训即将结束,这次培训以专家讲座为主,配合观摩教学、小组讨论、相互交流等活动,内容丰富、实用。既重视对学员理念的更新,又重视具体操作技能的介绍,既有理论上居高临下的指导,同时也有具体的教学工作实践经验的交流。在这段时间的学习中,虽然有点累,但我却很充实,快乐。我认真聆听了专家们的讲座,与同行在互动平台进行了热情洋溢的交流,及时写了研修日志,总结、发帖、回帖,和上交作业。经过培训,我收获颇多,进步不小,现将学习体会总结如下:   一、专家引领,更新观念。 各位专家在专题讲座中,阐述了自己对小学数学教学的独见解,对新课程的各种看法,对数学思想的探讨,在专家们的引领下,我对新课程有了全新的理解和完整清晰的认识。站在素质教育的高度,审视自己的教学行为。发现在平常的教学中,自己思考的太少,只注重上好每一堂课,发现问题及时查漏补缺,对学生的个性发展、终身发展考虑的不多。通过学习我转变了思想观念, 作为一线教师,在数学教学过程中要注意把握和体现新课标理念强调的“一中心”、“两性质”、“三维度”,即数学教学应以学生发展为中心,应注重语文学科的工具性和人文性数学,强调知识与

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