作物育种学课件.ppt

参考书 《作物育种学总论》张天真 2003 《作物育种学总论》 潘家驹 1994 《作物育种学》 西北农学院 1981 《植物育种学》 北京农业大学 1989 《现代植物育种》 山东农业大学 Principles and Methods of Plant Breeding 1990 Borojevic 作物育种学 第一章 绪论 第二章 作物的繁殖方式及品种类型 第三章 种质资源 第四章 育种目标 第五章 引种和选择育种 第六章 杂交育种 第七章 诱变育种 第八章 远缘杂交和倍性育种 第九章 杂种优势利用 第 十 章 抗病虫育种 第十一章 群体改良与轮回选择 第十二章 细胞工程与作物育种 第十三章 转基因技术与作物育种 第十四章 分子标记辅助选择育种 第十五章 作物育种的试验技术 绪论 第一节 作物进化与遗传改良 第二节 作物育种学的发展 第三节 作物育种的成就与展望 第一节 作物进化与遗传改良 一. 作物品种的概念 二. 自然进化与人工进化 三. 遗传改良在作物生产发展中的作用 作物品种： 人类在一定的生态和经济条件下， 根据自己的需要所创造的某种作物群体。 它具有相对稳定的、特定的遗传性， 在生物学、形态学和经济性状上具有相对的一致性， 在一定的地区和一定栽培条件下，在产量、品质、抗性、生育期和适应性等方面符合人类生活和生产发展的需要， 并通过简单的繁殖手段保持其群体的恒定性。 稳定性，一致性和典型性 1.品种是人类劳动的产物，是由野生植物经过人工选择进化来的。 2.品种是经济上的类别，不是植物分类学上的名称。 品种 Cultivar 变种 Variety 黄连 3.品种是重要的农业生产资料。 4.品种具有一定的地区适应性和时间性。 5.品种特征特性应具有相对稳定的一致性。 袁隆平—毕业于西南农学院农学系 ★中国工程院院士 ★获得8项国际奖 ★2001年获国家最高科学技术奖（500万元） ★“隆平高科”在深圳证券交易所挂牌上市 ★2004被评为感动中国人物 ? 二、自然进化与人工进化 野生植物和作物的进化决定于三个基本因素: 变异、遗传和选择。 遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。 自然进化是自然变异和自然选择的进化；而人工进化则是人类为发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化。 自然进化和人工进化的差别 三.遗传改良在作物生产发展中的作用 遗传改良是指作物的品种改良。 野生植物驯化发展为新作物，如“希蒙德术”； 人工合成创造新作物，如“小黑麦”。 通过现有作物的遗传改良，可以提高作物品种的适应性和改良其农艺性状，从而扩大该作物的种植区域和面积；提高作物增产潜力以提高单位面积产量，改进产品品质，增强对病虫害和环境胁迫的抗耐性等。 优良品种在作物生产中有重要作用 （1）.提高单位面积产量。 （2）.改进作物品质。 （3）.增强作物抗性。 （4）.扩大作物种植区域。 （5）.有利于耕作制度改革，提高复种指数。 （6）.促进农业机械化发展，提高劳动效率。 （7）.提高农业生产的经济效益。 第二节 作物育种学的发展 一、作物育种学的性质和任务 二、作物育种学的主要内容 三、常规育种的技术特点 四、作物育种学的发展 五、现代作物育种学的特点 一. 作物育种学的性质和任务 作物育种学：研究选育及繁殖作物优良 品种的理论与方法的科学 （一） 作物育种学的性质 1. 人工进化的科学 2. 以遗传学、进化论 为主要基础理论的综合性科学 3. 应用科学 1. 人工进化的科学 进化：现有的作物，都属于栽培植物， 是由野生植物演变来的，这种演变 发展过程，称为进化。 进化的基本因素：变异 遗传 选择 自然变异 自然选择 变异 选择 人工变异 人工选择 自然进化 自然变异＋自然选择 进化 人工进化 人工变