山东省中考数学复习探索二次函数综合题解题技巧八与相似三角形的探究问题练习无答案鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 2 探索二次函数综合题解题技巧八 二次函数在中考数学中常常作为压轴题，具有一定的综合性和较大的难度。学生往往因缺乏思路,感到无从下手,难以拿到分数。事实上,只要理清思路,方法得当,稳步推进,少失分、多得分、是完全可以做到的。第1小问通常是求解析式：这一小题简单，直接找出坐标或者用线段长度来确定坐标，进而用待定系数法求出解析式即可。第2—3小问通常要结合三角形、四边形、圆、对称、解方程（组）与不等式（组）等知识呈现，知识面广，难度大；解这类题要善于运用转化、数形结合、分类讨论等数学思想，认真分析条件和结论、图形的几何特征与代数式的数量结构特征的关系，确定解题的思路和方法；同时需要心态平和，切记急躁：当思维受阻时，要及时调整思路和方法，并重新审视题意，注意挖掘隐蔽的条件和内在联系；既要防止钻牛角尖，又要防止轻易放弃。 类型八：与相似三角形的探究问题 例1如图，直线y=-x+3交x轴于点A，交y轴于点B，抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C（1，0）三点。 （1）求抛物线的解析式;? （2）若点D的坐标为（-1，0），在直线y=-x+3上有一点P,使ΔABO与ΔADP相似，求出点P的坐标； 解：（1）抛物线的解析式为y=x2-4x+3 （2）由题意可得：△ABO为等腰三角形， ? ? 若△ABO∽△AP1D ，则 EQ \F(AO,AD)= EQ \F