江苏省淮安市八年级数学第10章分式小结与思考2教案苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 分式 教学目标： 培养学生能正确解分式方程并检验的习惯和能力。 引导学生归纳小结用分式方程解决实际问题的基本方法和经验，发展分析问题和解决问题的能力。 教学重点：正确解分式方程并检验。归纳小结用分式方程解决实际问题的基本方法和经验。 教学难点：归纳小结用分式方程解决实际问题的基本方法和经验并能运。 教 学 流 程 一、情境创设 1、我们学过类比和转化的数学思想方法，你能说说你曾经在哪用过？ 2、进入初中数学后，你能说说解分式方程和整式方程的异同点吗？你解时会足以哪些方面的问题？ 二、探索与讨论 1、知识点1: 分式方程的定义:形如+1=x,分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 2、讨论：解分式方程的一般步骤：去分母—解方程—验根。 三、例题教学（学生当堂交流、讨论并练习） （一）例题教学 例1、下列方程中，是关于x的分式方程的为（ ） 例2、解方程 学生交流、讨论与解析：1.最简公分母是（x+2）（x-2） 2.如何验根。 例3、解方程 （个别学生发言，其他学生补充） 解析：解出来的跟到底是哪一个呢？为什么？ 例4、解关于x的方程有增根，求K