人教版语文九上《傅雷家书两则》同步测试.docVIP

7 傅雷家书两则 傅雷 【整体扫描】 这两封家书，分别写于儿子________和________的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的________；以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的________，以及对音乐艺术的真切感受。 【写作借鉴】 1、格调统一 ： 虽是“花开两朵”，但融会、贯穿两封信的主旋律却只有一个：就是要儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾、孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。 2、语言含蓄 ：“我是过来人，决不至于大惊小怪。”“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？”并不直接点出事情，而是从自己、从克利斯朵夫身上说开去，让儿子从别人身上吸取养料和教训。 3、情感深挚 ：他对远在异国的儿子有着深深的牵挂；对儿子的不安有着真诚的宽慰；对儿子的成功更是由衷地高兴。一切深情，俱蕴于这些简单而平静的文字中。【基础积累】 1．根据拼音写汉字或者给加点字注音。 谀词 ? 羲皇 ? 枘凿 ?? 借鉴 创伤 扶掖 灰jìn ??? 涕泗横流 廓然无累 相契相抱 yōng碌 ? 滔滔不jué 刻骨míng心 气吞斗牛 2．解释下列句中加点的词。 （1）何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。 扶掖：___________________________________________________________________________。 （2）形式和内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。 枘凿：___________________________________________________________________________。 （3）他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 重蹈覆辙：________________________________________________________________________。 （4）多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。 自知之明：________________________________________________________________________。 3．下列选项中，字形有误的一项是（ ） A．安慰 挫折 谀词 自知之明 B．灰烬 谦卑 扶掖 重蹈复辙 C．侵蚀 颓废 枘凿 廓然无累 D．预料 抚慰 借鉴 大惊小怪 4．下面划线的句子都有语病，请改正过来。 ①回到家乡，使我感触颇深。②人生真是无常啊，在外面漂泊了五十多年左右的我，今天又回到了家乡。③现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那窄窄的街道，那熟悉和可爱的乡音。④更令我激动的是，改革开放二十年来，家乡人民的生活水平有了明显增强。 句①缺少主语，应删去的词语是_______________________________________________________________。 句②用词重复，应删去的词语是_______________________________________________________________。 句③动宾搭配不当，应_______________________________________________________________________。 句④主谓搭配不当，应将________________________________改为_________________________________。 5． 文学常识 傅雷，______家、__________家，主要从事法国文学作品的翻译工作。其所著的_____________是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。 【经典读练】 阅读下面课文选段，完成后面的问题。 ? ?聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告