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XX海南省边远乡村教学点小学教师培训总结 　　XX海南省边远乡村教学点小学教师培训总结　　东方市第一小学陆少伟　　XX海南省边远乡村教学点小学教师培训计划省级示范性培训与6月6日开始，6月14日结束，为期九天的培训已结束了，不管是聆听专家们的报告、名校的参访还是研究课的展示及备课、磨课都是一次思想上的洗礼，心灵得到了震撼。　　一、专家讲座作引领。　　李慧君老师用甜美、和谐的语言给我们做了《幸福的做教师》报告，报告中让我对教师这一职业有了一个重新的认识，体会到了怎样做一个幸福的教师；冉茂娟老师在《低年级识字，写字教学》中告诉我们，低年级的识字教学不容忽视，必须结合课程标准，把握好学段的教学目标、循序进、深入挖掘；关心风、王琴玉、许慧三位老师都结合了XX版的课程标准，并根据各学段的教学目标分别就阅读、习作、口语交际的教学通过典型的课例进行了剖析，不管是对课例的分析还是对报告的讲解都给我们指明了一条方向，使我们懂得了如何使我们的课堂更有实效；德高望重的周积昀副院长在《过一种问心无愧的职业生活》的报告中，阐述了教师职业是良心职业，问心无愧才会达到心灵宁静怡然的平衡状态。　　二、名校参访，耳目一新。　　本次的活动有一个特色，就是分别参访了海口市英才小学和海口市第二十七小学，感受到了两所学校的办学各具特色，海口市英才小学把德育放在首位，他们通过每月一演的活动及开展主题班会的活动，使我感受到了要教育好学生其实不需要做什么轰轰烈烈的事情，只要从学生最细微的日常行为习惯抓起，日积月累，总会功到自然；走进海口市第二十七小学就闻到了一股浓浓的书香味，孩子们的国学经典的诵读活动，潜移默化的影响着每一个孩子，让我深深地感受到了中华民族五千年深厚的文化底蕴，该校的一二年级科组的集体备课研讨活动是值得我们借鉴的，从而使我感受到了强大的教师团队的作用。　　三、观摩课、备课及磨课促成长。　　这次的活动很有幸听了南京市鼓楼区第二实验小学的长辫子老师——郭学萍给我们上了一堂习作教学的展示课，郭老师是针对本次的活动主题来展示的，课堂只有12个学生，从英才小学五年级学生中抽来的12名学习成绩相对较差的学生，而且没有多媒体，就是所谓的裸课，郭老师的语言温柔、动听，整个课堂调控都非常好，循循善诱，善于启发想象，充分发挥了学生的观察力和想象力，以无形变有形，郭老师授我们“渔之技”，对我们今后的习作教学起了很好的指导作用，这绝对是一顿丰盛的大餐。本次活动还有个亮点就是集体备课、磨课，首先是集体来备课，抽出一位老师上课，接着针对这节课进行磨课，最后再上课，磨课的过程是小组成员之间思维碰撞、专家引领的过程。活动开始，首先由小组成员分别进行发言，重点研讨了教学目标的定位及教学流程的设计，最后根据专家的指导，小组对教学设计进行了修改。对于每篇课文的教学策略每个人都有不同的解读、思路、方法、设计。教学设计的打磨过程，是一个观点碰撞的过程。在这一过程中大家都畅所欲言、充分发表自己的见解，为很多问题展开了激烈的争论，在这种激烈的争论和共同的研讨中，我的知识经验、思想方法进行交流和相互的碰撞，从而使我在这种交流和碰撞中激发了灵感，剧烈地触动了我的心灵，使我在教育教学中的思想认识有了巨大的提升。