2017春苏教版语文七年级下册第1课《童年的朋友》同步练习2.docVIP

《童年的朋友》同步练习1 (一)积累运用 1．给加点字词注音，根据拼音写汉字。 咕哝( ) 诅咒( ) 颤动( ) 两颊( ) ____(chéng)罚 发____(liǔ) ____(xiāng)银 马____(zōng) 2．下列词语书写无误的一项是( ) A．绉纹 诅咒 船舱 发绺 B．丰润 驼背 敏捷 应付 C．腔调 惩罚 跨耀 咕哝 D．歪纽 气愤 光芒 柔和 3．解释下面句中加点的词语。 (1)到老来，我可诅咒它了。 (2)字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。 B．听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。 C．文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。 D．青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。 (二)语言运用 5．“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”一句运用了________的修辞手法，作用是______________________________________________ 6．指出下