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了解图书馆资源与服务利用图书馆资源与服务享受图书馆资源与服务 兰州大学图书馆始创于1909年，1913年以清代贡院遗留的“观成堂”为书库，“至公堂”为阅览室，1946年以后修建二层独立馆社，1962建成7800平方米图书馆楼。 1998年扩建本部图书馆。 2005年建成榆中校区馆。 图书馆总面积达65000平方米，读者阅览座位4600多席。 图书馆概况 图书馆现有纸质文献280万册，音像资料18000余种，中文电子图书近47万种，中外文期刊11036种，5009种外文全文期刊。 图书馆概况 图书馆概况 榆中校区馆书库、阅览室分布 图书馆概况 美国物理学会 美国数学学会 美国计算机学会 SciFinder Scholar(CA网络版)数据库 BIOSIS Previews ( 生物学文摘 ) 数据 Nature 及Nature news 5份期刊 PQDD博硕论文全文数据库 Elsevier (ScienceDirect) 数据库 CNKI中国知网（中国期刊网全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库） 维普中文科技期刊数据库 超星电子图书 阿帕比（Apabi）电子图书 兰州大学研究生学位论文库 万方数据（中国学术会议论文全文数据库、中国学位论文全文数据库、中国数字化期刊群） 利用图书馆 钱学森说过:“创造性思维往往是在不同学科知识和思维方式的交叉渗透中产生的。” 茅以升也说过:“许多知识都是相互联系的,要想学得深,在某一方面做出成绩,首先就要学得广,在许多方面有一定的基础。 高校图书馆具有优美的学习环境、浓厚的文化氛围和读书气氛, 大学生在这里可以尽情地畅游知识信息的海洋, 沉浸于书刊和其他信息所展示的异彩纷呈的世界中, 吮吸多方面营养, 完善知识结构, 陶冶性情与人格, 挖掘创新能力。 利用图书馆 利用图书馆 利用图书馆 利用图书馆 利用图书馆 图书馆将资料检索、书籍阅览、信息存取、学术交流在图书馆的结构和功能上形成一个有机的整体，最大可能地开放一切文献资源和开展创新教育的服务机制信息。 信息素质教育中心 科技查新 参考咨询、情报研究 馆际互借、文献传递 电子阅览室、文献检索中心 读者俱乐部 其它服务（RSS订阅、在线学习、读者留言等） 利用图书馆 利用图书馆 利用图书馆 利用图书馆 图书馆无限的资源空间为大学生独立阅读、独立思考提供自由空间。 如：阅读有关GIS（地理信息系统）的有关参考书有以下途径： 1、馆藏数目借阅纸本资源； 2、利用丰富的数字资源在线阅读电子图书 3、馆际互借他馆图书；（CALIS、 CASHEL、NSTL、国图) 利用图书馆 利用图书馆 利用图书馆 数字图书馆作为未来图书馆的发展方向，具有以下特征：信息资源数字化及虚拟化，文献信息的获取以传递而非拥有为基础。信息资源共享化，支持以一体化的知识检索与利用过程。 Internet网上蕴藏着丰富的信息资源： 优势：新闻、商业资源、图书馆资源、大学、专业机构、国际组织、政府出版物、软件、开放获取到娱乐信息。 缺陷：没有目录系统的海量存储信息中心 搜索引擎+学术数据库 例1：Google利用自己的核心技术rankpage对检索结果进行排序，极大地提高了搜索结果的相关性。请问rankpage是否申请专利？如何获得该专利？ 检索式： rankpage patent 专利号：US Patent 6285999 例2：查找有关消费需求的市场调查报告。 市场、需求、消费等 使用检索算符：filetype: title: inurl: site： 检索式：市场 需求 消费 title: 调查报告 例3： 在天空网上查找：网际快车 检索式：网际快车 site： 例4：查找太空飞行方面的PPT文件： 检索式：太空飞行 filetype: ppt 例5：科学家发现导致渐冻症的蛋白，找到有关的学术论文？ 利用搜索引擎 检索式：渐冻症 title:蛋白 新华社柏林10月7日电(记者金晶)由德国、美国和加拿大专家组成的研究小组日前发现了导致发生被称为当今五大绝症之一的“渐冻症”的蛋白质。这一成果已在最新一期的美国《科学》杂志上公布。 登陆：兰州大学图