民法总论授课教案 课程概要 1．课程性质与任务 民法学是以民事法律规范 .doc

民法总论授课教案 课程概要 1．课程性质与任务 民法学是以民事法律规范为研究对象的学科，是法学专业的基础课程，被教育部全国高等学校法学教学指导委员会列为高等学校本科法学专业的十四门核心课程之一，是法学专业本科学生的必修课程。作为法律体系中重要的法律部门，民法是市民社会最基本的法律规范，为社会主义市场经济的发展提供基本的法律保障。本课程通过系统、全面地介绍民法学的基本原理、基本制度、基本知识、基本概念，让学生领会民法的精神，培养学生运用所学知识独立分析和解决现实生活中的具体民事法律问题的能力。 2．教学特点 本课程的教学以课堂系统讲授为主。在讲授过程中，注意理论性与应用性的结合，通过案例教学、课堂讨论等方法激发学生对民法学习的兴趣与热情。 3．课时分配：学时数：50 教学内容 教学时数 第一章 民法导论 8 第二章 民事法律关系 7 第三章 自然人 6 第四章 法人 5 第五章 物 4 第六章 法律行为 7 第七章 代理 6 第八章 诉讼时效和期间 4 第九章 继承制度 4 4．课程要点 第一章 民法的概念和适用 通过本章的学习，理解民法的调整对象和调整方法、民法的性质；了解民法与商法、经济法的关系及民法的适用范围；掌握民法的渊源理论，尤其是习惯法和判例对于补救成文法局限性的意义；熟悉并会运用民法的解释方法。 民法基本原则 通过本章的学习，了解民法基本原则的概念、特征和功能，掌握作为民法基本原则理论基础的法律局限性理论及各项民法基本原则，尤其是意思自治原则与诚信原则，把握各基本原则间内在的逻辑关系。 第二章民事法律关系 通过本章的学习，获得对民事法律关系及其构成要素的全面认识，重点掌握权利的分类和物的分类。能够结合实际把握民事法律事实，区分事件和行为。 第三章 自然人 通过本章的学习，掌握自然人的民事权利能力和民事行为能力的一般理论，掌握监护制度、住所制度，掌握宣告失踪与宣告死亡制度，把握宣告失踪与宣告死亡的关系。 第四章 法人 通过本章的学习，对法人制度有一个全面的了解。掌握法人的概念、分类、成立条件和程序、权利能力与行为能力、法人的机关与责任及法人的变更、消灭和清算制度。法人的能力与自然人的能力的区别、法人的有限责任及“撩开法人的面纱”制度需要重点把握。 第五章 物 通过本章的学习，掌握物的概念和意义，特征、物的分类、货币和有价证券 第六章 法律行为 法律行为制度是民法理论的重中之重。通过本章的学习，掌握法律行为的一般理论；掌握法律行为的成立、生效、无效与可撤销的条件及后果，能够区分无效的法律行为与可撤销的法律行为；掌握法律行为的样式，能够结合实际情况区别条件、期限与负担。 第七章 代理 通过本章的学习，掌握代理的一般理论，掌握代理人的义务、对代理权的限制、复代理、无权代表、代表关系的消灭等基本问题，重点掌握表见代理理论，能够区分狭义的无权代理与表见代理。 第八章 诉讼时效和期限 通过本章的学习，掌握诉讼时效和期限的一般理论，重点掌握诉讼时效与除斥期间的区别；记忆法律对具体诉讼时效期间的规定，尤其是关于特别诉讼时效期间的规定；掌握诉讼时效的效力；掌握诉讼时效的起算，重点掌握诉讼时效中止与中断的区别。 第九章 继承制度　通过本章的学习，了解继承制度的本质，掌握继承的概念、把握继承制度的基本原则，并能实际运用。理解继承权的概念和法律特征，掌握法定继承的概念和适用范围和遗嘱继承的概念和特征、遗嘱的形式、内容和有效条件，遗嘱的变更、撤销和执行，掌握遗赠的概念、掌握遗赠扶养协议的概念、特点及其与遗赠的区别。 各章课程教学 第一章　民法导论 第一节　民法概述 一、民法的概念 民法是运用事前调整和事后调整的方法调整主要为私人利益性质的人身关系和财产关系的法律部门。 二、形式民法与实质民法 三、民法的调整对象 （一）民法调整对象的构成 民法是调整人身关系和财产关系的法律。《民法通则》第2条的规定把财产关系置于人身关系之前，是把民法财产关系化，把人身关系作为财产关系的附件的物文主义的错误思潮的反映，也与世界各国民法典以及《民法通则》自身先规定人身关系(如民事主体)，后规定财产关系的立法实践相矛盾。 研究民法调整对象问题的意义 1.立法的需要。立法者要确定哪些社会关系属于民法调整，才能确定将要制定的民法应包括哪些内容。 2.划清民法与其他部门法之间界限的需要。 3.加深对民法自身认识的需要。 四、民法的性质与理念 （一）、民法为权利法 民法的重要内容就是规定和保障民事主体的合法民事权利。民法的一切制度都以权利为轴心建立起来，它规定了权利的主体(自然人、法人、合伙)、行使权利的方式(法律行为和代理)、民事权利的种类、权利保护的方式(民事责任)、权利保护的时间限制(诉讼时效)等内容，这完全是一个以权利为中