河北省八年级数学下册图形的平移与旋转第4节简单的图案设计教案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 7 4．简单的图案设计 课题 4．简单的图案设计 课型 欣赏课 教学目标 （一）知识与技能： 1．了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……，理解简单图案设计的意图。 2．认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案。 （二）过程与方法 经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美意识. （三）情感、态度与价值观 1．经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程，进一步发展空间观念、增强审美意识. 2．通过学生之间的交流、讨论、培养学生的合作精神. 重点 灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 难点 灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 教学用具 教学环节 说 明 二次备课 本节课设计了六个教学环节： 第一环节：复习旧知，引入新课；第二环节：探究新知；第三环节：合作交流，解决问题；第四环节：练习与提高；第五环节：课堂小结；第六环节：布置作业 第一环节 复习旧知，引入新课 活动内容：复习全等变换中所学的图案设计方法。 提问： 1．我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能： 用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案； 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案；割补、无缝隙拼接。 2．下面的图案是怎样设计出来