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新课标人教版小学三年级语文上册第2单元课时同步练习-5灰雀(2)无答案
一、细读课文深感悟。
品读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么,填字母。
A.也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。
B.这只灰雀会不会受伤了,或者已经死了?
C.我虽然把灰雀藏了起来,但我没伤害它,明天我把它放回来。
D.我不能说我把灰雀藏起来了。
E.我虽然被小男孩抓走了,但小男孩还是爱我的。
1.列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”列宁想( )
男孩说:“没……我没看见。”男孩想( )
2.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”列宁想( )
男孩看看列宁,说:“会飞回来的 ,一定会飞回来的。它还活着。”男孩想( )
3.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”灰雀想( )
二、课内语段阅读。
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
……
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1.写出下列词语的近义词。
欢蹦乱跳——( ) 诚实——( )
2.“果然”表现了( )
A.事实和列宁想的一样。
B.男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的好孩子。
3.用“果然”造句。
__________________________________________________________________
4.小男孩为什么低着头?( )
A.为自己的错误感到惭愧。 B.灰雀没找到。
5.用“因为……所以……”改写文中画横线的句子。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6.为什么说小男孩是诚实的?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、课外类文阅读。
纽 扣
有一次,列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了,没有出声,走了过去。
碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看,他上衣口袋还是没有纽扣,第三天还是没有,到了第四天,列宁才看到缝上纽扣了。
“总算缝上了。”列宁很高兴。
那时候粮食供应特别困难,城市缺少粮食。农村有粮食,但富人都把粮食藏起来。
于是,有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。
列宁犹豫不决。人们说:“他是个能干的人!”列宁没有出声。
过了一段时间,列宁接到报告,说:“他没有预先提防,漫不经心,没有及时把粮食保护起来,还让富人把征集来的粮食给烧了。”
列宁听着,他自己在一张纸上画着什么,人们一看:是一颗纽扣。
1.在短文中找出下列词语的近义词并写下来。
粗心大意—— 优柔寡断——
2.列宁犹豫不决,是因为( )
A.他不信任那个人。
B.他没有工作能力。
C.他认为那个人不注重细节,不会把工作干好。
3.列宁在纸上画一颗纽扣,意思是( )
A.不注意小节的人,工作上也往往拖拉,不细心。
B.他应该由纽扣想到这个人是不胜任的。
含有鸟类名称的古诗。
1.两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
2.草长( )飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
3.千里( )啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.泥融飞( ),沙暖睡( )。
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