河南省2019年中考数学专题复习专题四与圆有关的计算训练.docVIP

PAGE 专题四　与圆有关的计算 类型一 与切线有关的简单证明与计算 (2018·昆明)如图，AB是⊙O的直径，ED切⊙O于点C，AD交⊙O于点F，AC平分∠BAD，连接BF. (1)求证：AD⊥ED； (2)若CD＝4，AF＝2，求⊙O的半径． 【分析】 (1)连接OC，先证明OC∥AD，然后利用切线的性质得OC⊥DE，从而得到AD⊥ED；(2)OC交BF于H，如解图，利用圆周角定理得到∠AFB＝90°，再证明四边形CDFH为矩形得到FH＝CD，∠CHF＝90°，利用垂径定理得到BH＝FH，在Rt△ABF中，利用勾股定理计算出AB，从而得到⊙O的半径． 【自主解答】 (1)证明：连接OC，如解图， ∵AC平分∠BAD， ∴∠1＝∠2， ∵OA＝OC， ∴∠1＝∠3， ∴∠2＝∠3， ∴OC∥AD， ∵ED切⊙O于点C， ∴OC⊥DE，∴AD⊥ED； 例1题解图 (2)解：OC交BF于点H，如解图， ∵AB为直径， ∴∠AFB＝90°， 易得四边形CDFH为矩形， ∴FH＝CD＝4，∠CHF＝90°， ∴OH⊥BF， ∴BH＝FH＝4， ∴BF＝8， 在Rt△ABF中，AB＝eq \r(AF2＋BF2)＝eq \r(22＋82)＝2eq \r(17)， ∴⊙O的半径为eq \r(17). 1．(2018·河南说明与检测)如图，AB为半圆O的直径，点C为半圆上任一点． (1)若∠BAC＝30°，过点C作半圆O的切线交直线AB于点P.求证：△PBC≌△AOC； (2)若AB＝6，过点C作AB的平行线交半圆O于点D，当以点A、O、C、D为顶点的四边形为菱形时，求eq \o(BC,\s\up8(︵))的长． 2．(2018·河南说明与检测)如图，在⊙O中，∠AOB＝120°，点C为eq \o(AB,\s\up8(︵))的中点，延长OC到点D，使CD＝OC，AB交OC于点E. (1)求证：DA是⊙O的切线； (2)若OA＝6，求弦AB的长． 3．(2018·河南说明与检测)如图，△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB上一点，以CD为直径的⊙O交BC于点E，连接AE交CD于点P，交⊙O于点F，∠CAE＝∠ADF. (1)判断AB与⊙O的位置关系，并说明理由； (2)若PF∶PC＝1∶2，AF＝5，求CP的长． 4．(2018·金华)如图，在Rt△ABC中，点O在斜边AB上，以O为圆心，OB为半径作圆，分别与BC，AB相交于点D，E，连接AD.已知∠CAD＝∠B. (1)求证：AD是⊙O的切线； (2)若BC＝8，tan B＝eq \f(1,2)，求⊙O的半径． 5．(2018·玉林)如图，在△ABC中，以AB为直径作⊙O交BC于点D，∠DAC＝∠B. (1)求证：AC是⊙O的切线； (2)点E是AB上一点，若∠BCE＝∠B，tan∠B＝eq \f(1,2)，⊙O的半径是4，求EC的长． 6．(2018·天津)已知AB是⊙O的直径，弦CD与AB相交，∠BAC＝38°. (Ⅰ)如图①，若D为eq \o(AB,\s\up8(︵))的中点，求∠ABC和∠ABD的大小； (Ⅱ)如图②，过点D作⊙O的切线，与AB的延长线交于点P，若DP∥AC，求∠OCD的大小． 图① 图② 7．(2018·信阳一模)如图，AB是⊙O的弦，D为半径OA的中点，过D作CD⊥OA交弦AB于点E，交⊙O于点F，且CE＝CB. (1)求证：BC是⊙O的切线； (2)连接AF，BF，求∠ABF的度数． 8．(2018·河南说明与检测)如图，AB是⊙O的直径，C是eq \o(AB,\s\up8(︵))的中点，⊙O的切线BD交AC的延长线于点D，E是OB的中点，CE的延长线交切线BD于点F，AF交⊙O于点H，连接BH. (1)求证：AC＝CD； (2)若OB＝2，求BH的长． 类型二 与四边形判定结合的证明与计算 (2018·河南)如图，AB是⊙O的直径，DO⊥AB于点O，连接DA交⊙O于点C，过点C作⊙O的切线交DO于点E，连接BC交DO于点F. (1)求证：CE＝EF； (2)连接AF并延长，交⊙O于点G.填空： ①当∠D的度数为________时，四边形ECFG为菱形； ②当∠D的度数为________时，四边形ECOG为正方形． 例2题图 【分析】 (1)连接OC，如解图，利用切线的性质得∠1＋∠4＝90°，再利用等腰三角形的性质和互余证明∠1＝∠2，然后根据等腰三角形的判定定理得到结论； (2)①要证明四边形ECFG为菱形，可知△CEF为等边三角形，∵∠ACB＝90°，∠CFE＝60°，∴∠D可求； ②∵四边形ECOG为正方形，∴∠COG＝90°，∠COF＝45°，则∠COA＝45°，根据△ACO是等腰三角形，在Rt△AOD中，已知∠DAO，则∠D可求． 【自主解答】