变化的社会角色学案.docxVIP

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  • 2019-02-18 发布于贵州
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第二课 社会舞台中的角色第1课时 变化的社会角色学案   第二课   社会舞台中的角色   第1课时   变化的社会角色   一、学习目标:   .明确人有不同角色,有些与生俱来,有些可以选择改变。   2.明确自己曾经、现在、将来可能扮演的各个角色,懂得扮演好自己的角色的必要性。   3.反思自己的成长历程,并对未来作出构想,对自己的发展有自主的认识。   二、学习重难点:   如何选择自己的角色。   三、课前准备:   写一篇短文,题目为《我》   四、自主学习   .__________是个大舞台,每个人都有自己的____________。   2.有一部分社会角色是与生俱来的,比如:__________________________________等,这些角色都来自________________________的先天因素。   3.在义务教育阶段,每个适龄儿童应该接受______________,扮演好___________的角色,在年满_______周岁时,我们还要依法行使更多的_____________,履行更多的__________。   4.人们的社会角色总是在   着。当角色发生变化时,我们的   和   ________也会有所改变。   5.课文12页,图5—11《爸爸的角色》   (1)设想一下,“爸爸的角色”分别在哪些场景出现?列举2~3个他扮

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