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- 2019-02-18 发布于贵州
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第二课 社会舞台中的角色第1课时 变化的社会角色学案
第二课 社会舞台中的角色 第1课时 变化的社会角色 一、学习目标: .明确人有不同角色,有些与生俱来,有些可以选择改变。 2.明确自己曾经、现在、将来可能扮演的各个角色,懂得扮演好自己的角色的必要性。 3.反思自己的成长历程,并对未来作出构想,对自己的发展有自主的认识。 二、学习重难点: 如何选择自己的角色。 三、课前准备: 写一篇短文,题目为《我》 四、自主学习 .__________是个大舞台,每个人都有自己的____________。 2.有一部分社会角色是与生俱来的,比如:__________________________________等,这些角色都来自________________________的先天因素。 3.在义务教育阶段,每个适龄儿童应该接受______________,扮演好___________的角色,在年满_______周岁时,我们还要依法行使更多的_____________,履行更多的__________。 4.人们的社会角色总是在 着。当角色发生变化时,我们的 和 ________也会有所改变。 5.课文12页,图5—11《爸爸的角色》 (1)设想一下,“爸爸的角色”分别在哪些场景出现?列举2~3个他扮
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