2019届九年级数学上册1.3正方形的性质与判定（第1课时）知能演练提升（新版）北师大版.docVIP

3.正方形的性质与判定 第一课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1. 如图,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点B,D作DE⊥a于点E,BF⊥a于点F.若DE=4,BF=3,则CD的长为(　　) A.4 B.5 C.6 D.7 2. 如图,四边形OABC是正方形,边长为6,点A,C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在OA上,且点D的坐标为(2,0),P是OB上一动点,则PA+PD的最小值为(　　) A.2 B. C.4 D.6 3. 把边长为3的正方形ABCD绕点A顺时针旋转45°得到正方形ABCD,边BC与DC交于点O,则四边形ABOD的周长是(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　　 A.6 B.6 C.3 D.3+3 4. 如图,点B的坐标为(4,4),作BA⊥x轴,BC⊥y轴,垂足分别为A,C,点D为线段OA的中点,点P从点A出发,在线段AB,BC上沿A→B→C运动,当OP=CD时,点P的坐标为　　　　　.? 5. 如图,在正方形ABCD中,G是BC边上任意一点,连接AG,DE⊥AG于点E,BF∥DE交AG于点F,探究线段AF,BF,EF三者之间的数量关系,并说明理由. 6. 如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且∠EAF=45°,将△ADF绕点A顺时针旋转90°后,得到△ABQ,连接EQ,求证: (1)EA是