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新课标人教版小学四年级语文下册第五单元测试卷1带答案
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(7分)
bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì shǒu bù shì juàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。(4分)
dàn ( ) chóng( ) pū( ) qiāo( )
弹 tán ( ) 重zhòng ( ) 铺 pú( )悄qiǎo( )
三、比一比,再组词(5分)
径( ) 弧( ) 珍( ) 憾( ) 绊( )
经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( ) 伴( )
四、把下列的词语补充完整,再按要求写出你最喜欢的四字词语。(4+2分)
花( )叶茂 ( )然挺立 不( )向上 热泪( )眶
多( )多彩 手不释( ) 不( )思索 改天( )地
1、描写人物品质的:
2、描写花木的:
五、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。
2、( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。
3、( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。
六、按要求写句子。(6分)
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句)
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)
七、日积月累(6分)
1、人的生命是有限的,可是, 。我要把有限的生命, 。(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 ,在于 ,而不是 ,也不是在于 。(巴金)
3、课外古诗:胡令能(唐朝)《小儿垂钓》:路人借问遥招手, 。
八、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。请把你的学习收获写下来。(3分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
(一)读《生命 生命》片段,回答问题(14分)
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样( )!那样( )!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力阿!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有( )、没有( )的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。
1、“屈”字的部首是( ),音节是( )。 (2分)
2、根据原文在括号里填上词语。 (4分)
3、从文中
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