从小就要爱科学2 苏教版稿件.pptVIP

做任何事，方法非常重要。 学习要讲究学法。 ——《21世纪·中国少儿科技百科 全书》序 作者简介 了解序言 序言，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现本书内容，本文属于后者。 这篇课文是著名数学家苏步青为《21世纪·中国少儿科技百科全书》所写的序言。 请同学们自由朗读，勾画圈点出下列内容。 1、生字、难字和不理解的词语，然后查字典、词典，加注音和解释。 2、勾画圈点出文中关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句。 3、勾画圈点出关于《21世纪·中国少儿科技百科全书》这部著作编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。 勾画圈点出这些内容后，同学之间互相交流。 猕(mí)猴 网络（luò) 蓬（péng)勃 编撰（biān zhuàn) 受益匪(fěi)浅 如火如荼(tú)　 遨（áo）游 着（zhuó）力 图文并茂 科学的意义：“科学是第一生产力”；“知识就是力量”；“科技知识是现代文明社会的立身之本”；“科教兴国”的基本国策。 科学飞跃发展的形势：“今天，现代技的发科展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖等。”  对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”  目的：适应时代的需求和“祖国的未来”的需要，有助于“加强和发展科技教育事业”。 形式特点：该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅。 主要内容：全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识。 第一部分（1—3），写科技知识的意义和现代发展的成就。 第二部分（4），说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。 第三部分（5），勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”，“长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”  1、苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？ 2、本文属于什么文体？这种文体一般应该怎么写？ 3、首段中能否删去：“从一定角度上看”？为什么？ 4、末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什么？ 1、青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，少年朋友们要以建设祖国为己任，长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。 2、一般说来，序言，特别是别人写的序言，除了介绍或评论某本书的内容外，往往还要在某一点上生发开去展开议论，发表见解，从而使读者对该书的理解更加真切深刻。 3、不能删去。因为严格说来，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到道德品质问题，加上“从一定角度上看”，表明了对这句话的有保留的承认和肯定。  4、不能删去。这些句子概括了当前的大好形势，富于激励、鼓动效果。 5、“文盲”与“科盲”有什么区别？扫除“科盲”，从我做起，那么你觉得应该怎样避免自己沦为“科盲”？ 文盲，不识字的成年人；科盲，指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为，在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲，不能适应时代的需要 。文字是相对稳定的，科学是日新月异地向前发展的，一般说来一个识了一定数量文字的人不可能再沦为文盲，而一个掌握了一定科学知识的人如果不注意不断学习，一度时间以后又可能成为科盲。因此，任何人都应时刻警惕自己成为科盲，切不可掉以轻心。科教兴国，文盲、科盲都不能为国家作出较大贡献。