鲁教版六年级下册《为学》同步练习.docVIP

《为学》同步练习 一、指出下列加点字的读音有误的一组。 ( ) A、不逮人(ｄàｉ) 迄乎成(ｑì) 昏与庸(ｙōｎɡ) 屏弃(ｂǐｎｇ) B、蜀之鄙(ｂǐ) 何恃(ｓｈì) 饭钵(ｂō) 惭色(ｃáｎ) C、语于富者(ｙǔ) 僧人(ｓēｎｇ) 久而不怠(ｄàｉ) 彭端淑(ｓｈū) 二、了解下边文言词语的意义或用法： 1、下边句中加点的词，有的意义跟现代汉词不同，有的读音也不同，在括号里加以说明。 蜀之鄙有二僧( ) 贫者语于富者曰( ) 子何恃而住( ) 顾不如蜀鄙之僧哉( ) 2、“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。 学之，则难者亦易矣( ) 富者有惭色( ) 能者为师( ) 普通劳动者( ) 3、“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子，然后说明加点词所表达的语气。 天下事有难易乎( ) 为之，则难者亦易矣( ) 吾数年来欲舟而下，犹未能也( )僧富者不能至而贫者至焉( ) 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉( ) 三、默写： 1、贫者语于富者曰：“ ， ?”富者曰：“ ?”曰：“ 。”富者曰：“ ， 。 ?” 2、吾资之昏， ； ，不逮人也。旦旦而学之， ， ， 迄乎成，而 。吾资之聪， ； ，倍人也；屏弃而不用， 。 四、下列句子与原文一致的是： ( ) A、天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。 B、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不温，不亦君子乎?” C、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” D、开轩面场园，把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花。 五、下面句子节奏与停顿错误的一组是： ( ) A、天下事/有难易乎?为之，则/难者/亦易矣；不为，则/易者/亦难矣。 B、人之/为学/有难易乎? C、蜀/之鄙有/二僧，其一/贫，其一/富。 D、是故/聪与敏，可恃/而不可恃也。 六、判断正误，对的打“”，错的打“×”。 A、孔子，名丘，字仲屁，战国时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家、教育家。( ) B、韩非，战国末年韩国的公子，是占国时期重要的思想家，先秦儒家的集大成者，《韩非子》是其重要著作。( ) C、彭端淑，清代四川人，著有《白鹤堂文集》。( ) D、薄松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代人，著有短篇小说集《聊斋志异》。( ) E、《归园田居》、《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《书湖阴先生壁》、《游山西村》的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。( ) 七、解释下边加黑的字： 1、为之，则难者亦易矣。( ) 2、迄乎成( ) 3、屏弃而不用( ) 4、岂有常哉( ) 5、犹未能也( ) 6、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉( ) 八、下面是一个文言小故事，请大家结合注释，看能不能把它译出来给朋友听： 买椟还珠① 楚人有卖其珠于郑者②，为木兰之柜③，薰以桂椒④，缀以珠玉⑤，饰以玫瑰⑥，辑以翡翠⑦。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也⑧。 注释：① 买椟还珠——选自韩非子《外储说左上》。这个故事告诉我们，由于用心的本末倒置，造成了事与愿违的结果。椟(ｄú)——盒子、匣子。珠——宝珠。 ② 于——介词，相当于“到”。郑——郑国。 ③ 木兰——落叶小乔木，花大而鲜美，微香，木材珍贵。柜——匣子、盒子。 ④ 薰——薰蒸。以——介词，用。桂椒——用桂花和花