数学人教版八年级上册中考专题复习-动点问题.pptVIP

* 中考专题复习 —动点问题 荆门市东宝区栗溪镇实验学校 程风云 学习目标 1、了解动点问题关键：化动为静，确定图形 2、通过学习掌握数形结合思想、方程思想、分类讨论思想等数学思想方法 3、通过积极参与活动，形成乐于探究的态度和团队合作的精神 一、 试一试，我能行 一个动点：图形中一个动点所形成的等腰三角形问题 例1：如图，已知平行四边形ABCD中，AB=7,BC=4,∠A=30?，点P从点A沿AB边向点B运动，速度为1cm/s。若设运动时间为t（s），连接PC，当t为何值时， ΔPBC为等腰三角形？ 注意：分情况考虑等腰三角形的底和腰 提示：如图，连接PC 以BP、BC边为等腰ΔPBC的腰 ∴PB=BC=4，AP=ひ*t=1*t ∵AP+PB=AB,即1*t+4=7 即：t=3 (S) 归纳：1、定图形；2、含有t的式子表示线段；3、列出方程；4、解答问题 二、 练一练，我最棒 如图，已知平行四边形ABCD中，AB=7,BC=4,∠A=30?，点P从点A沿射线AB边向点B运动，速度仍是1cm/s。设运动时间为t（s），连接PC，当t为何值时，ΔPBC为等腰三角形？（分组讨论） 变 P P P 二、 练一练，我最棒 1、以点B为顶点，BP=BC 2、以点P为顶点，PB=PC 3、以点B为顶点，BP=BC 4、以点C为顶点，CB=CP