北师大版九年级上册数学：2.2 配方法(2).pptVIP

2.2 解一元二次方程 —配方法（2） * 回顾与思考 1.利用直接开平方法解下列方程 (1) x2-6=0 (2) (x+3)2=5 2.能利用直接开平方法求解的一元二次方程具有什么特征? * 直接开平方法 左边降次， 右边开平方 注意：当p0时，方程没有实数根。 * 议一议 (1)观察 (x+3)2=5与这个方程有什么关系？ (2)你能将方程转化成（x+h)2=k(k ≥ 0)的形式吗? 如何解方程: x2+6x+4=0？ * 因式分解的完全平方公式 * 填一填 它们之间有什么关系? * 总结归律: 对于x2+px,再添上一次项系数一半的平方,就能配出一个含未知数的一次式的完全平方式. 体现了从特殊到一般的数学思想方法 * 移项 两边加上32,使左边配成完全平方式 左边写成完全平方的形式 开平方 变成了(x+h)2=k 的形式 体 现 了 转 化 的 数 学 思 想 * 把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 配方时, 等式两边同时加上的是一次项系数一半的平方. *  解：移项，得 配方，得 方程两边同时加上 心动 不如行动 例1: 用配方法解方程 * 例2: 用配方法解方程 解: 配方得： 开平方得： 移项得： ∴原方程的解为： 心动 不如行动 * 例2: 你能用配方法解方程 吗？ 解: 配方得： 开平方得： 范例研讨运用新知 移项得： ∴原方程的解为： 二次项系数化为1得： 例2: 你能用配方法解方程 吗？ * 例3:用配方法解下列方程 解：化为一般形式为 移项,得 配方,得 方程两边同时加上 * 用配方法解一元二次方程的步骤: 移项:把常数项移到方程的右边; 配方:方程两边都加上一次项系数一 半的平方,将方程左边配成完全平方式 开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 求解:解一元一次方程; 定解:写出原方程的解. * 用配方法解下列方程 (1)x2＋6x=1 (2)x2=6－5x 当堂训练（一） * 课堂反馈: (1)x2+10x+20=0 (2)x2-x=1 (3)x2 +4x +3 =0 (4)x2 +3x =1 * 2.用配方法说明：不论k取何实数，多项式k2－3k＋5的值必定大于零. * 练习1：用配方法解下列方程 (1) (2) x +x2 =9 (3)(x+1)2-10(x+1)+9=0 (4)x2+2mx=(n-m)(n+m) 整体思想 * 1、配方法：像这样，把方程的左边配成含有x的完全平方形式，右边是非负数，从而可以用直接开平方法来解方程的方法就做配方法。 2、用配方法解一元二次方程的步骤： ①移项 ②化1 ③配方 ④降次 ⑤定解 * 小结：解一元二次方程的基本思路 把原方程变为(x+h)2＝k的形式(其中h、k是常数）。 当k≥0时，两边同时开平方，这样原方程就转化为两个一元一次方程。 当k0时，原方程的解又如何？ 二次方程 一次方程 例： * 拓展： 把方程x2-3x+p=0配方得到 (x+m)2= (1)求常数p,m的值； (2)求方程的解。 *