北师大版七年级下《533角平分线的性质》同步练习含答案初一数学试卷分析.doc

5. 3.3角平分线的性质基础训练 1.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说叨 ZAOC二ZBOC的依据是（ ） SSS ASA AAS 角平分线上的点到角两边的距离相等 2?作ZAOB的平分线时，以0为圆心，某一长度为半径作弧，与OA, 0B分 别相交于点C, D,然后分别以点C, D为圆心，适当的长度为半径作弧，使 两弧相交于一点，则这个适当的长度为（） A.大于寸CD B.等于扌CD C.小于扌CD D.以上答案都不对 根据图屮尺规作图的痕迹，先判断得出结论: , 并说明理由. O fe A 如图,0C是ZAOB的平分线,P是0C上一点,PD丄0A于点D, PD二6,则点 P到边0B的距离为（） B A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 5.如图,OP为ZA0B的平分线,PC丄OA,PD±OB,垂足分别是点C, D,则下 列结论错误的是（A.PC=PDB. ZCPD=ZDOP 列结论错误的是（ A.PC=PD C. ZCP0二ZDPO D.OOOD 6.如图,OP平分ZAOB, PA丄OA, PB丄OB,垂足分别为点A, B.下列结论中 不一定成立的是（） A. PA=PB B.PO 平分 ZAPB C. OA二OB D. AB 垂直平分 OP 7.如图，AB〃CD, BP和CP分别平分ZABC和ZDCB, AD过点P,且与AB垂 A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 8.如图，在ZXABC中，CD是AB边上的高,BE平分ZABC,交CD于点 9.如图，在AABC中,BD平分ZABC,交AC于点D, BC边上有一点E,连接 DE,则AD与DE的关系为() A B E C A. ADDE B. AD-DE C. ADDE D.不确定 提升训练 10.如图，一块余料ABCD, AD〃BC,现进行如下操作：以点B为圆心，适当 长为半径画弧，分别交BA, BC于点G, H,再分别以点G,H为圆心，大于扌GH 的长为半径画弧,两弧在ZABC内部相交于点0,画射线B0,交AD于点E. (1)试说明：AB二AE; ⑵若ZA=100°，求ZEBC的度数. 11.如图,BD为ZABC的平分线,AB=BC,点P在BD ±, PM丄AD于点 M, PN±CD 于点 N. 试说明：PM二PN. 12.如图，在四边形ABCD中,AC为ZBAD的平分线,AB二AD,点E, F分别在 AB, AD上,且AE二DF,请说明为何四边形AECF的面积为四边形ABCD的一 半. 明：ZBAP+ZBCP二 180。. 参考答案 1.【答案】A 2.【答案】A 3?解：0M 平分 ZB0A. 理由：如图，连接CM, DM,由作图的痕迹可知,0C=0D, CM二DM. 又因为0M二0M, 所以△ COM^ADOM? 所以 ZC0M 二 ZD0M. 所以0M平分ZB0A. 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】C 解:女龍I,过点P作PE丄BC于点E,根据角平分线上的点到角的两边的距 离相等可得PA二PE, PD二PE,那么PE二PA二PD.又因为AD二进而求出PE=4? B A B A 【答案】350 【答案】D 解:本题易出现错误的主耍原因是误认为角平分线上的点与角两边上的 任意一点连接的线段都相等，而忽略了 “到角两边的距离”这一要求， 即忽略DE与BC, AB与AD是否垂直. 解：⑴因为AD〃BC, 所以 ZAEB 二 ZEBC. 根据题意可知BE是ZABC的平分线， 所以 ZEBC^ZABE. 所以 ZAEB=ZABE. 所以AB二AE. ⑵由 ZA二 100。, ZABE^ZAEB,得上人1^二/^￡3二40° ? 由 AD〃BC,得 ZEBC二ZAEB二40。? 11?解：因为BD为ZABC的平分线, 所以 ZABD^ZCBD. 又因为 BA=BC, BD=BD, 所以△ ABD^ACBD (SAS). 所以 ZADB=ZCDB. 因为点P在BD上，PM丄AD, PN丄CD,所以PM=PN. 12.解:如图，作CG丄AB于G, CH丄AD于H, 因为AC为ZBAD的平分线， 所以CG二CH. 因为 AB—AD,所以 Sa/\bc~Saaci). 又因为AE二DF,所以 Saaec=Sacdf- 因为SABCE— 因为S ABCE—SaaBC_SaAEC S AACF-S AACD-S ACDF, 所以 SabCE=SaaCF 因为 S 四边形 AECI-=S A AEC^S A ACE, 所以s四边形 AECF 所以s 四边形 AECF二Saaec+SabCE? 所以S四边形aecf=Sa ABC- 所以四边形AECF的面积为四边形ABCD的一半? 13.（方法一）过点P作PE丄BA于点E, 如图①， B