“中学ip网络广播系统”综微合解决方案.pptVIP

* 用途: 放在主控室，可进行单向广播（对点、分区或全区）和拨号双向对讲通讯。 功能特点: ■桌面话筒式设计，精致美观，工艺考究，现代感十足。 ■3.4英寸LCD液晶显示屏，人性化人机操作界面。 ■自带数字键、功能键，呼叫任意终端，操作简单快捷。 ■双向对讲功能：IP终端与IP终端之间实现两两双向对讲。 ■支持求助信号钟声提示，一键接收求助、对讲功能，实现快速连接。 ■支持红外遥控接收，遥控器可完成所有操作。 ■内置1W全频监听扬声器，声音清晰、洪亮。 ■支持免提通话和接收广播。 ■支持一路本地线路输入；一路音频辅助输出，外扩功率放大器。 ■DC12V直流供电接口。 * * 用途： 适合室内外嵌入式安装。可对值班室一键求助（在服务器事先设定呼叫值班室）、对讲通讯。 功能特点： ■长方形嵌入式设计，外观简约，线条优美，工艺考究，给人美的享受。 ■一键求助，呼叫值班室对讲话筒，实现快速连接，操作简单快捷。 ■内置麦克风。内置1W全频监听扬声器，声音清晰、洪亮。 ■支持免提通话和接收广播。 ■支持一路本地线路输入；一路音频辅助输出，外扩功率放大器。 ■支持本地紧急按钮信号。 ■支持本地电子门锁，及本地报警指示灯（2选1）。 ■12V直流供电接口。 LOGO 公司网址： 广州市爱递思电子科技有限公司 “中学IP网络广播系统”综合解决方案 目 录 系统概述 1 用户需求 2 系统构建图 3 系统特点 5 产品介绍 6 系统功能 4 一、 系统概述 二、 用户需求 三、系统构建图 四、系统功能（一） 1、主机房可对单个或多个教室讲话及播放音乐: 四、系统功能（二） 2、教师、校领导工作站（制作教学题材）: 四、系统功能（三） 3、学生广播站（活动进行宣传报道）: 四、系统功能（四） 4、定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）: 四、系统功能（五） 5、学生广播站（活动进行宣传报道）: 五、 系统特点 1、架构网络化 2、传输数字化 3、终端个性化　 五、 系统特点 4、操作人性化  5、管理成本可控化 6、工程简单化 五、 系统特点 7、效率最大化  8、系统零维护  9、高可靠性 六、主要设备介绍 IP网络对讲系统控制中心(工控机) T-6700 IP网络对讲系统控制软件 T-6700R 值班式对讲、中心呼叫话筒T-6702 IP网终有源音箱 T-6707 （壁挂式、带功率） IP网络适配器T-6705A （壁挂式、带功率） IP网络适配器T-6705 IP网络无线远程遥控器 T-6720 一路机柜式网络适配器T-6701 四路机柜式IP网络适配器T-6704 一路机柜式带功率IP网络适配器T-6760/T-67120 一路机柜式带功率IP网络适配器T-67240/T-67350 公司网址： * 校园网络公共广播系统是每个现代教肓学校不可缺少的基础设施之一，随着近几年来音频技术和网络技术在飞速的发展，校园IP网络广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类大中型学校所应用。我国现有的各类学校都在向数字化广播应用看齐，都采用娄字化IP网络广播，它主要用于各种校园公共场合，如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展，多媒体教学在广大中小学的不断普及，利用校园广播系统进行语音教学的需求在不断的增加，特别是音乐铃声的普及，对现行校园广播系统的功能、容量、音质、IP网络化水平等都提出了更高的要求。 * 1、各楼内的走廊广播部分：每个楼作为一个小的分区，可以在广播中心将所有楼任意组合或整体控制。上、下课铃声解决方案。 2、校园内的背景音乐部分分为固定的几个分区，可以同时收听同一音源，也可分别广播。 3、做方案时，教室内广播部分按照一个楼层为一个分区；所有教室可以任意组合分区。 教室内广播方案特别注意：在每天使用时，各级部必须能够在各自的级部办公室对本级部进行广播。 4、采用网络化广播系统，利用现有局域网并实现多网合一，减少施工布线。全数字化传输，覆盖整个校区。 5、 突破传统公共广播只能下传和只能由机房集中控制的格局，具有互动功能，终端具有点播和控制及无线遥控功能。 6、终端和分区可任意组合，通过控制软件界面实现随时重组，而无须另行布线。在局域网和广域网可接入的任何地方可实现远程控制。 * 1、主机房可对单个或多个教室讲话及播放音乐: （图1） （图2） 如学校单个教室或多个教室开家长会、考英语考试时，可针对单