自然地理环境的整体性-湘教版.ppt

思维扩散 * * 学习目标： 1.能够理解自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现. 2.通过剖析土壤的形成与气候、生物、地形、人类活动等地理要素的关系，学会从整体角度综合分析区域地理环境特征。 3.学会分析、评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响。 1、自然地理环境 的组成要素 读图说出自然地理环境主要由哪些要素组成，各要素间是什么关系？ 相互联系 相互制约 相互渗透 水 生 物 岩 石 大 气 地理环境要素包括 “相互联系 相互制约 相互渗透” 地理环境整体性 我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋湿润气流不易到达，为温带大陆性气候。 思考：那么在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢？ 水文 地貌 土壤 气候 生物（ 植被） 我国西北内陆地区 干旱 发育差 肥力低 风蚀地貌 河流少 内流河 少数耐 旱植物 自然地理环境整体性表现之一 每一要素都作为整体的一部分发展和变化，并与整体的自然环境特征保持一致。 一、自然地理环境整体性的表现 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，到宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清 以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。 黄土高原的环境变迁 过度砍伐、开垦、放牧等 水土流失 沟壑纵横 土壤贫瘠 生态恶化 植被破坏 自然地理环境整体性表现之二 某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变 “牵一发而动全身” 河流上、中游砍伐森林 河流上、中游水土流失 河流含沙量增加 下游河道泥沙淤积 河道泄洪能力降低 洪涝 抬升河床 地下水位升高 土壤盐渍化 地理环境的整体性的表现之三 某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的地理环境产生一定的影响 活动： 1.覆盖一层草皮的土堆边缘沉积的泥土少，而未覆盖草皮的土堆边缘沉积的泥土多。这说明草皮能减弱流水的侵蚀作用，防止水土流失。 2.只要在土堆上放置一些覆盖物，就可以保持土壤不被水冲走。 3.最好办法是增加地表植被。 河流；水位季节变化大，河流含沙量增加，易发生洪涝灾害 地下水：渗入的地下水减少，地下水位降低 动物；失去栖息地，被迫迁移 土壤：水土流失严重，土壤变的贫瘠 植被破坏 归纳总结 ： 自然地理环境的整体性 二、自然地理环境每一要素的变化，会导致其他要 素甚至整体的改变。即牵一发而动全身。各要素具有统一的演化过程。 一、每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相 互联系和相互作用。 三、某一要素发生变化，不仅影响当地整个自然地 理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生影响。 人类对自然环境的整体性有无影响？主要表现在哪些方面？ 人类活动 砍伐森林 开垦坡地 过度放牧 植被破坏 地下水位下降 地表径流不稳定 空气质量变差 水土流失加剧 环境退化 【典型例题】．从地理环境整体性分析，下列现象中与我国西北内陆景观相符的是 A．气候干旱、降水少 B．流水作用强烈，物理风化微弱 C．流水侵蚀严重，风力侵蚀微弱 D．植被稀少，土壤有机质含量少 图表分析西北地区的整体性： 图表既具体分析了西北地区地理环境各要素间的相互作用、相互联系，又有助于理解陆地环境整体性的含义。 二、自然地理要素的相互作用 ————以土壤的形成为例 裸露岩石 成土母质 成熟土壤 原始土壤 风化作用 高等植物 苔藓类生物 1、成土过程： 2、影响因素： 成土母质、气候、生物、地形、人类活动 （一）成土母质与土壤 阅读教材，思考： 1.何谓成土母质？ 2.成土母质和土壤有何区别和联系？ （提示：从土壤的物质基础和化学成分上思考） 1.裸露的岩石经过风化作用后，形成的结构疏松的风化物称为成土母质。 岩石 成土母质 粒度 质地 土 壤 化学成分 养分 风化作用 物质基础 矿物养分（氮除外） （二）气候与土壤 黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚30-100cm ，是在寒冷湿润的气候条件下形成的。 红壤的基本特征是呈酸性，肥力较低有机质含量在2%以下。原因是分布在湿润和高温的热带和亚热带南部，微生物活动旺