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项目编号:
吉林大学“大学生创新创业训练计划”
创新训练项目
申请书
项目名称
项目负责人
所在学院、年级、专业
联系电话
电子邮件
指导教师姓名1 职称
指导教师姓名2 职称
填表日期 年 月 日
吉林大学教务处制表
填表须知
一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。
二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。
三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。
四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。
五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改;A4纸正反面打印,左侧装订。
六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送教务处实习与实验教学科(一式3份原件)。
七、“项目编号”由教务处填写。
八、申报过程有不明事宜,请与教务处实习与实验教学科联系,电
项目名称
项目起止时间
年 月 至 年 月
负责人
姓名
学院
专业
教学号
联系电话
E-mail
QQ
各类实验班
是□ 否□
项目组成员
是□ 否□
陈白杨
经济学院
经济学
211101041937202890@
1937202890
是□ 否□
是□ 否□
是□ 否□
指导教师1
姓名
职务/职称
所在单位
联系电话
E-mail
对本课题相关领域研究情况
指导教师2
姓名
职务/职称
所在单位
联系电话
E-mail
对本课题相关领域研究情况
项目性质
1.小发明、小创作、小设计( )
2.开放实验室或实习基地中的创新性实验或新实验开发( )
3.基础性研究( ) 4.应用性研究( )
5.社会调研 ( )
项目选题来源
1.自主立题( )
2.教师科研课题的子项目( )
项目学科类别
项目受其他渠道资助情况(填“无”或具体资助来源和经费,包括获奖情况)
一、立项背景和依据(包括研究目的、国内外研究现状分析与评价、研究意义,应附主要参考文献及出处)
(一)立项背景
经济建设和环境保护是当前国家发展面临的一对非常重要的问题。改革开放以来,我国在实现经济高速增长的过程中,由于能源消费过量、资源利用率低,监管体系不完善,产生了许多环境问题,如资源约束趋紧,环境污染严重,生态系统退化等,这些问题逐渐成为制约经济健康发展和人民生活水平提高的重要障碍。因此实现经济增长和环境保护的协调发展成为备受关注的问题。
《国家环境保护“十二五”规划》强调,在“十一五”规划取得的成就基础上,进一步加强节能减排,污染治理和监管的力度,以减少主要污染物的排放、提高水质、改善生态为主要目标,加大对于环境工程的投入,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济发展方式的转变,推动生态文明建设。其中发展环保产业,加大投资力度成为实现这一目标的重要途径。
从“十五”到“十一五”期间,国家加大环保基础设施的建设投资,环保产业规模逐渐扩大,增速不断加大,对国民经济的贡献率也进一步提高。然而我国环保产业起步晚,目前还处于快速发展阶段,总体规模相对较小,结构不完善,自主创新能力不足,加之环境保护面临着越来越大的压力,而环保产业的发展却跟不上越来越多的环境资源问题。因此推动环保产业需要更多的支持和保障。
本课题以黑龙江省的环保产业发展为例,黑龙江省位于我国东北地区,素有富饶之称,境内森林、耕地、能源矿产资源十分丰富,水资源也十分充足。然而环境资源问题却十分严峻,粗放型资源开发利用和传统的经济增长方式导致的结构性污染问题比较突出,水质污染尤为显著,自20世纪70年代起,黑龙江省环保相关产业开始发展,目前已经成为拥有环境保护产品生产、洁净产品生产、环境保护服务、资源综合利用等领域的门类基本齐全,并且在某些领域还具有一定的经济规模的产业体系。在此基础上,政府不断加大环境资源保护的投入力度,在污染物排放、水质污
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