建构社会主义和谐社会的国际视野 杨玲玲.pdfVIP

言 立自主地走自己的路和把马克思主义中国化，是我们党从 建党之日起就具有的光荣传统。最早明确提出“马克思主义中国 化”这一命题和概念的，是毛泽东同志。他在党的六届六中全会 的报告中指出：“成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉 相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空 洞的马克思主义。因此， 马克思主义在中国具体化， 之在其 每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点 ① 去应用它，成为全党亟须了解并亟须解决的问题。” 在这段话 中，“ 马克思主义在中国具体化”一句，原来的表述是 “马克 思主义的中国化”。建国后出版《毛泽东选集》时，为了避免国 际共产主义运动中一些人误解我们搞的是 “民族共产主义”，才 进行了修改。 建党80 多年来，我们党在革命、建设和改革的不同阶段都 取得了马克思主义中国化的丰硕成果。在民主革命时期，马克思 主义中国化的成果，集中起来就是新民主主义理论，就是作为被 证明是正确的社会主义革命和建设的原则和经验总结的毛泽东思 想。在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导中国人民取得了新民 主主义革命和社会主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。 党的十一届三中全会以来，中国共产党带领人民进行了改 《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版，第534页。 2 建构社会主义和谐社会的国际视野 革开放的新的伟大革命， 中国人民的面貌、社会主义中国的面 貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。正如党的十七大报告 所指出的：“改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原 因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国 特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根 本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。”中国特色社会主义 理论体系，是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学 发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国 化的最新成果。 马克思主义中国化最新成果的主要内容，就是不断探索和 回答贯穿在改革开放历史进程中的相互联系的三个方面的重大理 论和实际问题，即什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什 么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。也就是 说，中国特色社会主义理论体系，贯通哲学、政治经济学、科学 社会主义等领域，涵盖经济、政治、社会、科技、教育、文化、 民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面。 实践没有止境，改革没有止境，创新没有止境。中国特色 社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，需要在实践中 不断发现，在改革中不断提炼，在创新中不断升华。在这个过程 中，党的理论工作者肩负着不可替代的历史责任。 奉献在读者面前的这套 “马克思主义中国化理论研究书 系”，是中共中央党校科学社会主义教研部几位中青年学者，结 合自己的专业特长，从不同 角、不同领域对马克思主义中国化 问题进行研究的初步成果。 《中国特色社会主义道路发展史纲》从社会主义建设的角 度简明扼要地回顾了四代中国共产党人不断推进马克思主义理论 序 3 中国化的进程，从逻辑和历史相结合的角度分析了中国社会主义 建设道路的四个阶段：艰辛探索—奋力开辟—深入推进—全面拓 展，以及与此相应的形成毛泽东的社会主义建设思想、邓小平理 论、 “三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想发展、 演变的历程，阐述了在不同历史时期我们党如何坚持马克思主义 的社会主义思想路线，探索什么是社会主义、怎样建设社会主 义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发 展等社会主义建设的重大理论和实际问题，对于历史地把握中国 特色社会主义道路，进一步探讨中国特色社会主义道路的形成 和发展，有积极的意义。 《中国化马克思主义民族理论》则以新的 角，从理论形 态、价值目标、政策实践和学科发展四个方面，解析了中国化的 马克思主义民族理论的体系构成，是民族理论研究的一种新探索 和尝试，对于正确处理我国的民族问题，促进和谐社会发展和推 进中国特色社会主义建设，是有理