2014文综备考感悟.docVIP

文综备考感悟  本人近十年一直带高三文科班，结合2014年高考文综备考工作，在这里谈谈个人的一点感悟。 2014年本人带高三的两个毕业班，并带地理学科备课组长和文综大组长，文综是文科生最怕的学科之一，其原因是文综的地理学科带有理科的性质，对学生的空间思维能力和抽象思维能力要求较高，而且思维过程中有着严密的逻辑性，特别是自然地理的相关题目；政、史学科跨度大，覆盖的知识面广，涉及的社会阅历知识多而杂。而文科生中大部分是女生，在此方面的能力欠佳，进入高三之后，文综成绩往往成了大部分学生拉分的学科之一。为了使学生文综成绩稳中有升，我想在上一年的高三备考过程中主要做好以下几个方面的工作。 一、帮助学生树立信心 信心才是学习的原动力，有了信心学生才会在文综上多花时间，花好时间，才会在上课时认真听讲，认真完成各项学习任务。信心的树立除了我们在全班做好宣传工作以外，还需个别进行心理辅导，找出他们的问题所在，及时发现他们的亮点并适当地予以表扬，帮助学生树立信心是一项长期的工作。我们老师应有耐心，使他们每个人都认为自己:我能行！没有最好，只有更好。 二、提高教师的亲和力，培养学生对文综的学习兴趣 亲其师，才能信其道。教师的亲和力往往成为部分学生该科成绩好坏关键因素，因为它决定了学生是否真正喜欢该门课程或是对该科具有学习兴趣，或是在学习过程中用心思真正来学好这门课程。本人回想