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(XX—XX学年度第一学期)九年级历史教学工作总结
(XX—XX学年度第一学期)九年级历史教学工作总结 乐东县佛罗中学符孔斯 本学期,我主要但任九年级⑴⑶⑸⑺班的历史教学工作。本学期,我按照教学计划以及新的《历史课程标准》,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为了以后更好地开展教学工作,下面就分几个方面来说一说我在本学期教育教学方面的心得和体会: 一、认真备课 备好课是上好课的前提。每节课上课前,我都认真钻研教材,了解知识的重点、难点与知识的结构及前后节间的联系,再根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并认真写好教案,做到每一课都“有备而来”, 以充分调动学生学习的积极性。 二、认真上课 针对九年级学生的特点,在教学工作中,我非常注重课堂教学效果,主要以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,注意激发学生的兴趣和能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,培养学生的创新意识和创新能力,并在教学中渗透思想情感教育,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 三、抓好课后辅导 由于学生的成绩差异大,因此,在教学中,我除了注意内容的梯度外,还要做好学生的思想工作,特别是对学困生,要做到晓之以理、动之以情,做到以朋友的身份与之相处,鼓励与尊重他们,从而帮助其树立学习的信心。我经常利用课余时间对学生进行辅导,学生不明白的就耐心讲解,教给他们好的记忆方法,并对他们进行学法指导,要求他们养成好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。 四、 认真批改作业 作业要有针对性、层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。对学生作业的批改,我做到及时批改、及时反馈,并针对不同的错误,做到面批面改,指出个性问题,再在课堂中改正共性问题。此外,我还采取学生自己找错的方法,培养其分析能力,找出后给予鼓励,没有发现的教给方法,并分析练习错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。 五、认真提高业务水平 在完成教学任务的同时,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件以及相关学科知识,积极撰写教育教学论文,努力提高自己的业务水平和理论水平。 社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”,成绩已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教育教学,不断提高自身的业务水平。
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