初中英语试卷讲评课模式.docVIP

初中英语试卷讲评课模式 为了能把英语讲评课上好，上“活”，我们通过摸索，归纳出来一套行之有效，面向全体，注重互动的立体教学模式“三三三”试卷讲评法。即：“三原则”、“三过程”、“三时段”。 “三原则”： = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴.讲什么，由学生说了算。讲评内容由学生试卷中反馈的信息，学生的提问来决定，教师所讲必须是疑点和难点，否则讲评决不涉及，这样才能使学生学有所得。 = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵.怎样讲，由老师说了算。教师在科学而充分的研究试卷及学生的基础上，决定试卷讲评的程序和方式。 = 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶.讲多长时间，由试卷的难度说了算。对待较难的试题，要多花时间，直至学生豁然开朗。反之，难度系数小的题，少花时间，略加点拨。 “三过程”是指： = 1 \* CHINESENUM3 \* MERGEFORMAT 一.课前。教师在课前主要做准备工作。 = 1 \* Arabic \* MERGEFORMAT 1.亲自做一遍。 = 2 \* Arabic \* MERGEFORMAT 2.统计错误频率。 = 3 \* Arabic \* MERGEFORMAT 3.对错误原因、类型进行调查和反思。