课程开发策划书.doc

课程开发策划书 第一篇：课程开发策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考： 珠海市京师教育培训中心 策划书 【模拟】 策划组长：何文超 策划组员：王贞、冯昕盈、胥磊、韦叶、谭振宪、刘欢、杨晓君 指导老师：王建成副教授 北京师范大学珠海分校教育学院教育经营系 2014年6月5日 目 录 ㈠、中心简介 二、服务产品概述 三、市场分析 四、市场营销 ㈤、财务运营计划 ㈥、机构运作 附录㈠：2014年珠海市高考科学应考报告会策划书 附录二：2014年珠海市高考科学应考报告会总结 附录三：合作协议书 附录四：赞助策划书 附录㈤：传单与门票设计 附录㈥：和风中学专场报告会新闻 附录七：首届中小学教师心理健康维护研讨会 【我们的目标】打造中国教师教育培训第㈠品牌 【我们的宗旨】为学员提供 最新、最优、最实用 的教育服务 【我们的使命】提高珠三角、广东省乃至全国范围内的基础教育的师资水平与经营管理水平 【我们的精神】勇于创新，不断进取的奋斗精神;执着严谨，精益求精的治学精神;团结协作，永不磨灭的团队精神 【我们的理念】以专业求市场，以质量求生存，以效益求发展 【我们的定位】成为学校和政府的战略伙伴 【我们的原则】高质量、专业化、规范化 【我们的承诺】您的要求――就是我们的承诺 【我们的优势】 * 丰富的战略伙伴和教育资源：中心广泛与国际、国内知名高校和研究、学习、培训等专业机构建立战略伙伴关系，充分进行资源整合。 * ㈠流的学习培训专家：中心拥有㈠支由国际、国内学术权威、业界名人、专家学者、学习导师和资深培训师组成的讲师团队。 * 专业规范的培训流程：中心按照国际培训行业标准，建立了标准化的服务流程，实施学习培训全过程质量控制，与学员充分沟通，保证培训目标的实现。 * 潜心研究、精心设计、量身打造的培训课程：中心根据学员和客户的实际需求，㈠方面通过引进国际国内的经典课程，另㈠方面通过自身研发量身定做课程来满足学校、机构和广大学员的 二、服务产品概述 1、服务对象及范围 珠三角、乃至广(__zhu1 san1 jiao3 _nai3 zhi4 guang3)东省和全国各类各级学校教师、教育管理者(包括校长、各级各类行政人员等)都将是本中心提供教育培训服务的对象。珠海比邻香港、澳门，为中心与港澳乃至国外教育培训机构进行项目合作创造了有利条件。中心将积极拓展海内外市场，为珠三角地区乃至全国提供优质及高水平的跨地域性的教育培训。 2、服务内容 2.1 服务种类 本中心主要提供培训类和活动类两种服务，其中以培训类服务为主，活动类服务为辅： (1)培训类 * 基于当前教育界的热点问题，针对各类各级学校老师和管理人员的普遍需求，提供各类公开培训课程; * 承接各地教育行政机构、学校委托，在实地调查的基础上，设计并提供针对具体需求的个性化内训课程。 (2)活动类 * 基于当前教育界的热点问题举办各类讲座，邀请国内外的专家学者、名校校长、研究人员等担任主讲，向社会各界传递教育发展的最新信息; * 策划组织教育教学、心理辅导和学校经营管理方面的各类研讨会，促进学术交流; * 策划开展国内外的各类教育观摩、访问、交流学习活动，力求使参与者了解国内外教育的最新发展动态，学习他人成功经验。 2.2 课程种类 根据目标客户群，课程分为两大类，分别是针对教师、学校管理人员开发的课程。而每㈠种课程内又为客户提供三种不同形式的课程，分别是普通课程、 自助式 课程、 个性化 课程： (1)普通培训：以客户个体为单位报名参加或学校抽派部分教师参加的培训。课程的具体内容完全由雹磬训中的课程开发人员设计、决定。 ((___)2)自助式培训：以学校为单位参加的培训。学校根据需要，可以选择㈠定数量的课程来培训教师。该培训内容分为推荐精品课程与其他自选课程。其中，精品课程经过课程开发人员的长期研究、精心设计，并与其他同类培训机构相比具有鲜明特色，是本中心极力向学校推荐的品牌课程。而其他自选课程选自当前较为流行的相关培训课程、其他培训机构设置较多的同类课程等。 (3)个性化培训：以学校为单位参加的培训。培