理解切线长的概念,掌握切线长定理,并运用它.docVIP

第十八讲 知识要点： 1、理解切线长的概念，掌握切线长定理，并运用它解决有关问题； 2、理解弦切角的定义，掌握弦切角定理及其推论，并运用它解决有关角的问题； 3、掌握圆的相交弦定理及推论，能进行有关计算、证明，会作两条线段的比例中项； 4、掌握切割线定理及其推论，并会利用它进行有关的计算和证明； 难题解疑： 例题1：⊙O是△ABC的内切圆，D、E、F为切点，AB=12cm，BC=14cm，CA=18cm，求AE、BF、CD的长； 例题2：PA、PB切⊙O于点A、B，CD切⊙O于点Q，交PA、 PB于点C、D，求证：（1）△PCD的周长=2PA； （2）∠COD=90°－∠P； 例题3：△ABC是⊙O的内接三角形，BT为⊙O的切线，B为切点，P为直线AB上一点，过P作BC的平行线交直线BT于点E，交线段AC于点F， （1）如图（1），当点P在线段AB上时，求证：PA·PB=PE·PF； （2）如图（2），当点P在线段BA延长线时，第（1）题的结论还成立吗？如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由； 例题4：从不在⊙O上的一点A作⊙O的割线，交⊙O于B、C，且AB·AC=64，OA=10，求⊙O的半径； 例题5：小张、小李、小王三位同学解下列作图题：“已知线段a、b，求作线段x，使“”，他们所作的图形如下： 他们作图的方法： A．小张正确，小李、小王都不正确 B．小王正确，小张、小李都不正确 C．小张、小李都正确，小王不正确 D．小张、小李、小王都正确 例题6：如图，PQ切⊙O于点Q，PAB、PCD是⊙O的两条割线，连结AC、AD，且∠PAC=∠BAD，求证： 例题7：已知AD是⊙O的直径，AB是⊙O的切线，割线BMN交AD的延长线于C，且BM=MN=NC，若AB=2，求（1）BC；（2）半径r； 基础训练： 1、如图，在△ABC中，AB=18cm，BC=16cm，AC=22 cm，⊙O为△ABC的内切圆，切点分别为D、E、F，M为⊙O上一点，过点M作⊙O的切线PN分别交AB、AC于P、N，则△APN的周长是 ； 2、如图，半圆O的直径在梯形ABCD的底边AB上，且与其余三边BC、CD、DA相切，若BC=2，DA=3，则AB的长为 ； 3、如图，半圆与两直角边相切，且圆心O在直角三角形ABC的斜边AB上，若直角三角形面积为S，斜边长为c，则半圆的半径r= ； 4、已知PA切⊙O于点A，割线PBC与⊙O相交于点B、C，PA－PB=BC－PA=10cm，则PA= cm； 5、如图，AB是半圆O的直径，AC是弦，D是CB弧的中点，过点D的切线与AC的延长线相交于点P，若PA=9，PD=6，则⊙O的半径为 ； 6、如图，AB是半圆O的直径，C是半圆上一点，过点A、C的切线相交于点P，PB交半圆于E，若∠APC=60°，AB=2，则BE= ； 7、如图，PA和⊙O相切于点A，割线PBC与⊙O相交于点B、C，弦AD与BC相交于点E，若PB=BE=2，AE=3，ED=4，则PA的长为（ ） A．4 B． C． D． 8、如图，在△ABC中，∠C=90°，点O在AC上，以O为圆心，OC为半径的⊙O与OA相交于点E，与AB相切于点D，若AD=3AE，则的值等于（ ） A． B． C． D． 9、如图，在△ABC中，∠C=90°，半圆直径MN在AB上，分别切AC、BC于D、E，若AC=6，BC=8，则AM+BN值为（ ） A． B．8 C．14 D．10 10、如图，PA切⊙O于点A，PO交⊙O于点B，若PA=6，PB=4，则⊙O的半径为（ ） A． B．2 C． D．5 11、如图，AB、AC分别是⊙O的直径和弦，D为劣弧AC上一点，DE⊥AB于点H，交⊙O于点E，交AC于点F，P为ED的延长线上一点， （1）当△PCF满足什么条件时，PC与⊙O相切，为什么？ （2）当点D在劣弧AC的什么位置时，才能使=DE·DF。为什么？ 12、如图，BC是半圆的直径，O是圆心，P是BC延长线上一点，PA切半圆于点A，AD⊥BC于点D， （1）若∠B=30°，问：AB与AP是否相等？请说明理由； （2）求证：PD·PO=PC·PB； （3）若BD：DC=4：1，且BC=10，求PC的长； 13、如图，PA切⊙O于A，PBC是⊙O的割线，弦DB∥AP，PD交⊙O于E，CE交PA于F。 （1）求证：PF=AF； （2）如果A、F、P不在同一条直线上，如图2，AF仍为⊙O的切线，PF仍平行于BD，那么上述结论成立吗？