2015-2016学年北京市密云区初二上学期期末数学试卷.doc

2015-2016学年北京市密云区初二上学期期末数学试卷 一、选择题（本题共30分，每小题3分） 下面各题均有四个选项，其中只有一个选项是符合题意的． 1．的算术平方根是（ ）． A． B． C． D． 【答案】A 【解析】的算术平方根是，即． 2．下列图形中是轴对称图形的是（ ）． A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由轴对称图形的定义可知，只有选项中的图形为轴对称图形． 3．使得分式的值为零的条件是（ ）． A． B． C． D． 【答案】D 【解析】∵分式的值为零， ∴，， 解得． 4．化简的结果是（ ）． A． B． C． D． 【答案】B 【解析】． 5．下列事件中是随机事件的是（ ）． A．太阳从西边升起 B．从装满红球的口袋中任意摸出一球，是白球 C．抛掷一枚质地均匀的硬币，结果是正面向上 D．从分别写有，，三个数字的三张卡片中任意摸出张，卡片上的数字是偶数 【答案】C 【解析】太阳从西边升起，是不可能事件； 从装满红球的口袋中任意摸出一球，是白球，是不可能事件； 抛掷一枚质地均匀的硬币，结果是正面向上是随机事件； 从分别写有，，三个数字的三张卡片中任意摸出张，卡片上的数字是偶数，是不可能事件． 6．若，则化简的结果是（ ）． A． B． C． D． 【答案】A 【解析】∵， ∴． ∴． 7．已知三角形三边长为、、，则的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由三角形三边关系可得，，即． 8．某校八年级（）班同学报名参加学校选修课活动，要求每名同学从茶艺、微电影、机器人、书法中任选一项参加，统计出的学生报名情况如下图： 从该班同学中任意选出一名学生，则该生报名参加书法选修课的可能性是（ ）． A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由统计图可知，该生报名参加书法选修课的可能性是． 9．阅读下面材料： 已知线段，． 求作：，使得斜边，一条直角边． 作法： （）作射线、，且． （）以为圆心，线段长为半径作弧，交射线于点． （）以为圆心，线段长为半径作弧，交射线于点． （）连接． 则就是所求作的三角形． 上述尺规作图过程中，用到的判定三角形全等的依据是（ ）． A． B． C． D． 【答案】A 【解析】由作图过程可知，，，， 用到的判定三角形全等的依据是． 10．如图，在正方形中，、分别在、上，，若，则的度数为（ ）． A． B． C． D． 【答案】B 【解析】延长至点，使得，连接． ∵四边形是正方形， ∴，． 又∵， ∴≌． ∴，． ∵， ∴，即． 在和中， ， ∴≌． ∴， ∴， ∴． ∵， ∴， ∵， ∴． 二、填空题（本题共18分，每小题3分） 11．若二次根式有意义，则的取值范围是________． 【答案】 【解析】由题意，得，解得． 12．比较大小：________．（填“”或“”或“”） 【答案】 【解析】∵， ∴，即． 13．分式化为最简分式的结果是________． 【答案】 【解析】． 14．如图，与交于点，，试填写一个条件________，使得≌． 【答案】（答案不唯一） 【解析】答案不唯一，如或或或或． 15．三国时期吴国赵爽创制了“勾股圆方图”（如图）证明了勾股定理．在这幅“勾股圆方图”中，大正方形是由个全等的直角三角形再加上中间的那个小正方形组成的．若小正方形的边长是，每个直角三角形的短的直角边长是，则大正方形的面积是__________． 【答案】 【解析】∵正方形的边长是，每个直角三角形的短的直角边长是， ∴，， ∴． ∴． 16．象棋在我国具有悠久的历史，其中马的行棋规则是“马走日”，即马每步走日字格的对角点，又称“马踩八方”，如图中的马走一步可以有种不同的选择，走向个日字格的对角点．在图中的象棋棋盘中，每个小正方形方格的边长都是． （1）若图中马必须先走到直线上，再走到“将”的位置，（把每个棋子看作是在正方形方格顶点上的点），则马走的路径之和最短是________． （2）若图中对马的行走路线不作限制，且使马走到“将”的位置走过的路径之和最短，共有___________种不同的方法． 【答案】； 【解析】（1）最短路线如图所示，长度为． （2）如图所示，马的走法有如下种： 马将； 马将； 马将； 马将； 马将； 马将． 三、计算题（本题共30分，其中20题10分，其余每小题各5分） 17．计算：． 【答案】 【解析】原式 ． 18．计算：． 【答案】 【解析】原式 ． 19．已知，且，求的值． 【答案】 【解析】 ． 20．解方程： （1）． 【答案】 【解析】去分母，得， 去括号，得， 移项，合并同类型，得， 系数化为，得． 检验：当时，方程左右两边相等， 所以是原方程的解． （2）． 【答案】 【解