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- 2019-01-23 发布于浙江
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请同学们思考以下问题 1、在生活中,你如何通过学习追求和谐之境? 2、作为高中生,我们该为人与自然的和谐做 好哪些事? 3、读后感: 在校园学习生活中,如何做到和同学、老师 的和谐相处? 小结:以个人的权利,价值,人与人的关系的讨论为主,教育学生认识到平等,互利,相互尊重是人际交往的基本原则。在人际交往中要切忌自私自利,损人利己,也不应嘲笑别人的缺点,更不应该贬低,侮辱别人的人格,这样才能够与别人和睦相处。让学生不要只看到别人的缺点,就算是自己不喜欢的人也有他们的优点,要与人和睦相处,就要学会把他人好的地方刻在石头上,不好的方面写在沙里,学会有选择的记住和遗忘。 学习目标: 1.通过关于周恩来的生平事迹,并结合自己的生活体验,能够说出与人和谐相处的规则,并在实际生活中加以运用。 2.能够结合自己的生活实际,说出与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免的道理,并初步掌握化解冲突和矛盾的方法。 3.能够根据自己的生活体验,通过学习借鉴,说出与长辈发生分歧时解决的办法,并在实际生活中运用。 周恩来德育小故事《鸽哨》 恩来小时假喜欢放鸽子。 恩来小时候常常爬上淮安县城中心的一座高楼 ——镇淮楼去放鸽子。当一只鸽子展翅飞翔的时
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