职业规划-职业养.ppt

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职业规划-职业养

职业技能 现今就业形势下必须具备的三项技能: 英语 计算机 社会活动经验! 职业形象 职业形象是指职业人在工作岗位上给他人留下的印象以及获得的评价。它主要通过仪表、服饰、言谈、举止等直观感觉展现出来,是一种值得开发、利用的个人潜能。 第一印象 可以先声夺人,造就心理优势,“首因效应”。 人与人见面的最初印象取决于最初的7秒-2分钟,45%的口语、55%的态势语。 职业形象 7%---言辞建立 38%--声音、声调等有声语言建立 55%--外表、形体语言等非语言方式建立 职业形象 职业形象 服饰 仪容装扮 待人接物 ?电话 ?电子邮件 ?握手 ?名片 ?介绍 ?宴会 有效沟通 沟通是指可理解的信息或思想在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程,目的是激励或影响人的思想或行为。 沟通是双向的:告诉对方、聆听对方、达成共识 沟通的要素 明确沟通的目的 沟通过程中注意信息的交流 注意情感的交流,最后达成共识 有效沟通 职场新人沟通的误区 想当然来处理问题 迫不及待地表现自己 不看场合,方式失当 团队精神 团队精神是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,达到共同的目标。 团队精神 新人在团队中的注意事项 快速了解公司文化 调整心态,不把同事当“对手” 不过问他人隐私 不把个人感情带入办公室中 合群 说话不能口无遮拦 AA制是最佳选择 彼此尊重 团队精神 如何培养团队精神 学会从日常学习生活中做起 有目的、有计划地参与集体活动、社团活动 要有主人翁精神,将个人利益与企业利益相结合 积极地与人沟通,凡事采取合作的态度 团队成员之间的交流 企业对人才的要求 1.国有企业对人才的要求 2.民营企业对人才的要求 3.港、澳、台资企业对人才的要求 4.外资企业对人才的要求 国有企业对人才的要求 1.证书的作用(证书作为主要参考依据) 2.态度的取向(自信、谦虚谨慎) 3.着装仪表(简洁、大方) 4.价值取向(忠诚、政治觉悟、规章制度、乐于付出) 5.成绩与品德(综合素质如成绩优秀、遵纪守法、品德优良、要求上进) 民营企业对人才的要求 1.唯能力,不唯学历 2.能说会道,思维敏捷 3.创新能力 4.从基层做起 5.“通才”而非“专才” 6.良好的敬业精神 港、澳企业 对人才的要求 1.诚信 2.面试 3.细节 4.选人 台资企业对人才的要求 1.团队精神 2.纪律性 3.个人品质 4.计算机水平 5.外语水平 6.专业能力 外资企业对人才的要求 1.欧美企业对人才的要求 学校的品牌、学历水平、英语水平、计算机操作能力、互联网能力 2.日资企业对人才的要求 时间观念、等级和人际关系、外语、团队协作能力、诚信意识和职业操守、稳定性 不同专业类学生应具备的素养 经济类专业 (1)主动适应社会的能力 (2) 对信息的敏锐感和利益关系的协调处理能力 (3)专业分析和实际处理能力 (4)良好的职业道德和心理素质 不同专业类学生应具备的素养 管理类专业 ⑴良好的政治思想素养 ⑵职业道德素养 ⑶科学完整的知识结构? ①扎实深厚的理论基础 ②广博的知识面③通专结合的知识结构 ④熟练掌挥和应用现代管理方法和手段,包括组织管理、人文管理、技术管理等;掌握计算机及信息网络的知识和应用。 ⑷良好的业务素养 ①基本业务能力②组织管理能力 ③创新能力④其他能力 不同专业类学生应具备的素养 工程类专业 工程类专业的职业素养主要包括政治素养、知识素养和能力素养。 (1)政治素养 (2)知识素养要求 ①具有扎实的基础科学知识和工程科学知识 ②具有广博的知识 (3)素养要求 ①专业能力素养要求 ②工作能力素养要求 不同专业类学生应具备的素养 法学类 ⑴具有尊崇法治的基本理念,正义感和刚直不阿的人品 ⑵扎实的法律专业知识 ⑶法律思维的基本能力 ①掌握并能够运用法学的基本研究方法与技术分析法律问题的能力 ②法律表达能力 ③发现和探索法学“热点”问题的能力 ④具有运用法学理论和知识解决法律问题的能力 ⑷具有多学科、多领域的知识素养 如何培养、提升大学生的职业素养 做好职业

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