矿井通风与安全课程设计指导书.docxVIP

PAGE 河南理工大学自考助学 采矿工程专业 矿井通风与安全 课程设计指导书 河南理工大学 成人教育学院 2014年6月 PAGE \* MERGEFORMAT1 一、课程设计性质、目标与基本要求 1、课程设计的性质 矿井通风与安全课程设计是在高年级学生基本学完《矿井通风与安全》课程时的一次集中式的综合设计，是一次重要的实践性教学环节。 2、课程设计的目标 本设计的目的是让学生能综合地运用所学知识，理论联系实际，对新建矿井或改扩建矿井的通风设计具有初步设计和计算的能力，以加深对基础知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，为毕业设计和今后从事矿井通风的工程实践打下良好的基础。 3、课程设计的基本要求 通过对一个课程设计的全过程，使学生达到以下要求： 1)巩固和加深对《矿井通风与安全》课程基本理论的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。 2)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册的能力。培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。 3)掌握矿井通风设计的基本程序和方法。 4)能够按要求编写课程设计报告书，能正确用简洁文字、图表阐述设计过程和结果，能够正确绘制相关图形。 5)通过课题设计的全过程，使学生树立严肃认真的工作作风和实事求是的科学态度。 二、课程设计具体内容和步骤 1)拟定矿井通风系统，绘出通风系统图及网络图 首先应结合矿井开拓、开采和运输拟定出安全可靠、经济技术合理的矿井通风系统，并确定最困难时期和容易时期的通风路线，分别绘制出两个时期的通风系统示意图和网络图。 矿井通风系统示意图可按水平投影示意图或轴侧投影示意图绘制，二者既可用单线表示巷道，也可采用双线表示巷道。图中各通风设施应按规定的符号表示。 网络图要与通风系统图完全对应绘制，各条风路上应加注风流方向、巷道风阻、通过风量、通风阻力、调节风窗等。 2)矿井需风量计算和风量分配 矿井需风量，按下列要求分别计算，并采取其中最大值。 (1）按井下同时工作最多人数计算，每人每分钟供给风量不得少于4m3； (2）按采煤、掘进、硐室及其他实际需要风量的总和进行计算。 矿井总需风量确定后，应按矿井设计期限内通风最困难时期和最容易时期，对各个用风地点进行风量分配，并验算各通风巷道中的风速是否符合《规程》规定，如符合《规定》，则风量分配合理。否则还需进行个别调整或扩大巷道断面。 3)矿井通风阻力计算 计算矿井通风阻力时，应分别计算出通风机服务年限内通风最容易时期和最困难时期的最小阻力和最大阻力。选择达到设计产量后在通风机服务年限内，通风最容易和通风最困难两个时期通风阻力最大的风流路线，分别计算出各段井巷的通风阻力，然后分别累加。 4)选择主要通风设备及附属装置 选择矿井主要通风设备，是选择矿井主要通风机（或分区通风机）及其电动机。 主要通风机的选择方法为： (1）计算通风最容易时期和最困难时期的通风机风量和风压； (2）参考风机产品样本，初选合适的通风机； (3）求通风机的实际工况点，并确定通风机的型号和转速。 主要通风机选定后，根据各时期的主要通风机输入功率计算出电动机的输出功率，选出电动机。 三、设计说明书内容要求与注意事项 1、设计说明书内容 注意：设计说明书内容必须包含： ①课程设计的收获和建议；②参考资料。 2、设计说明书用纸：A4纸打印或手写。 3、设计说明书格式应满足“河南理工大学自考助学实训格式”要求。 四、设计图纸要求 图纸可手绘，也可以采用CAD或其他制图软件出图，都必须符合国家“工程制图统一标准”要求。 附件1：矿井通风参数计算及选择方法 一、风量计算及风量分配 （一）矿井需风量计算 对设计矿井的风量，可按两种情况分别计算： 一种是新矿区无邻近矿井通风资料可参考时，矿井需要风量应按设计中井下同时工作的最多人数和按吨煤瓦斯涌出量的不同的吨煤供风量计算，并取其中最大值。在矿井设计中吨煤瓦斯涌出量的计算，根据在地质勘探时测定煤层瓦斯含量，结合矿井地质条件和开采条件计算出吨煤瓦斯涌出量，再计算矿井需风量。 另一种是依据邻近生产矿井的有关资料，按生产矿井的风量计算方法进行。其原则是：矿井的供风量应保证符合矿井安全生产的要求，使风流中瓦斯、二氧化碳、氢气和其它有害气体的浓度以及风速、气温等必须符合《规程》有关规定。创造良好的劳动环境，以利于生产的发展。课程设计是在收集实习矿井资料基础上进行的，故可按此种方法计算矿井风量。即按生产矿井实际资料，分别计算设计矿井采煤工作面、掘进工作面、硐室等所需风量，得出全矿井需风量，即“由里往外”计算方法。 1、生产工作面、备用工作面 每个回采工作面实际需要风量，应按瓦斯、二氧化碳涌出量和爆破后的有害气体产生量以及工作面气温、风速和人数等规定分别进行计算，然后取其中最大值。 (1)、低瓦斯矿井的采