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2018德育工作先进事迹材料范文3篇
**老师,是**第二小学一名语文教师。自2002年9月参加工作至今的十几年间,曾任12年班主任工作,现任大队辅导员,虽然教育岗位几经变换,但始终努力实践“三个代表”重要思想,为人师表,忠诚于人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
一、悉心从教,爱岗敬业
踏入工作岗位后的她, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上,她努力钻研教学教法,全身心地去研究语文学科。她始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,她精益求精,踏踏实实,并用新课改理念来丰富课堂教学,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。
二、德育管理,创新思路
(一)落实一个中心。
以落实常规工作为中心,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”来规范学生的言行。每天由值周领导、值日学生巡视检查两遍,做到有问题及时记录、提醒。如此一来,学校环境卫生整洁了,学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。
(二)打造两支队伍。
1.创建一支德才兼备、高效的班主任队伍
班主任是学生精神成长的引路人。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
2.培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部
努力做到让德育管理与时俱进。紧密配合学校教学工作,对班干部进行定期的教育学习,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班干部脱颖而出。
(三)注重两大活动。
1.常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度,国旗升降制度等;周常规有少队活动、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报等。让学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。
2.主题活动多样化、具体化。
“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚,让孩子学会用一颗感恩心去回报。“民族团结教育月”时通过“手拉手,结对子,互助活动”让民汉学生学唱一首歌,学跳一支舞,画一幅画等丰富多彩的民族团结教育活动,让全校学生懂得民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题。“安全记心间”的主题活动中,用“防震演练”、演讲等形式告诉师生生命无限美好,安全重于泰山。使师生再次充分认识加强师生安全教育的重要性,感受到安全是生命的永恒。
三、孜孜以求,完善自我
近几年来,她虽然取得了较好的成绩,但作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,在今后的工作中,她有信心努力克服工作中的缺点,孜孜以求,加强学习,不断开创德育工作新途径,使学校的德育工作再创新台阶。
***, 2000年从****学校农业经济管理专业毕业,考取了不对口的教育系统工作,因所学专业不同,在教育道路上走得更艰难。投身教育工作十八年来,曾任班主任、少队辅导员、德育主任、德育副校长。岗位几经变换,也让我不断的成长!多年来,凭借勤奋的工作态度、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上,向优秀的德育工作者看齐,不断在德育工作的道路上摸索、探寻。赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的赞誉。
一、悉心从教,爱岗敬业
踏入工作岗位后, 我对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。从班主任做起,努力学习班级管理,关心、关注班上的每一个学生,了解学生的家庭环境和成长环境,向其他班主任学习优秀的管理方法,寻找一套自己的管理班级办法。在教学管理上,我努力钻研教学教法,全身心地去研究所教学科。多少次,为了能讲一节优质课早来晚走,琢磨好每句话,搜集各种资料,做好带头人工作。在教学工作中,我精益求精,踏踏实实,用新课改理念来丰富课堂教学,引导教师质疑、调查、探究,调动学生的学习积极性,使学生尝到成功的喜悦。
二、德育管理,创新思路
2008年9月,我担任了学校大队辅导员一职,2012年担任德育主任,2016年从第四小学调入第十一小学任副校长,继续分管德育工作,走上了更深入地摸索、探寻德育工作之路。近几年来我着重做了以下工作:
(一)优化育人环境,夯实学生常规
第十一小学是新建校,观念文化是校园文化建设的核心,我们在校园各个方位,布置校训、三风、格言的宣传牌及行为规范警示牌,强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,使学生知晓学校育人目标;狠抓养成教育和规则教育,利用绿色德育评价机制促进学
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