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七年级信息技术下册数据的处理《我是小小理财达人》说课稿 　　七年级信息技术下册数据的处理《我是小小理财达人》说课稿　　海南省国兴中学张迪　　一、 说教材的地位和作用　　本节是省编教材《信息技术》七年级下册第二章《数据的处理》，数据的处理分析是在学习电子表格的基本概念后出现的信息加工的内容。是电子表格内容基础上的深化和应用，又是后面图表学习的基础，也是工具软件在生活应用中结合的切入点，更重要的是培养学生学以致用能力的内容。　　二、 说教学目标　　1、知识与技能：　　⑴学生初步了解函数的含义，使用函数来完成数据的计算、分析工作，解决实际应用中的问题。　　⑵学会使用自动填充方法复制函数；　　⑶掌握筛选及排序的方法并能灵活应用。　　2、过程与方法：　　让学生在学中做、做中学，在发现问题和解决问题的过程中，使学生逐步了解电子表格处理数据的操作方法，同时培养学生自主、合作、探究的学习方法。　　3、情感态度与价值观　　⑴ 贴近生活，激发学生学习的兴趣，学以致用。　　⑵ 养成良好的生活习惯，培养学生正确的理财观念。　　三、说教学重点和难点：　　教学重点：求和函数的应用；数据的排序和筛选。　　教学难点：求和函数的应用，函数参数的设置。　　本节课中的求和函数这个知识具有一定的抽象性，对七年级的学生而言既是重点也是难点，通过身边的例子来让学生对Excel软件的功