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XX中学地震应急疏散演练方案
2018/1/22
为提高我校地震应急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养,根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》、《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》(试行)和《XX市教育局漳州市地震局关于加强学校地震应急疏散演练的通知》,结合我校实际,制定本方案。
一、目的意义
通过地震应急疏散演练,培养广大师生在危险情况下的快速反应、处乱不惊的意识,提高学生紧急避险、自救互救和震时应变能力。
二、基本原则
(一)精心准备,科学组织。我校首先要确保参演师生的生命安全,严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划,提出预案及早做好相关准备工作,尽量避开雨天,在保证安全的前提下,通过科学、合理的组织,保证疏散演练既安全有序又有效快速。
(二)着眼实战,注重细节。演练要立足于模拟地震发生时的真实情景,要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。制定科学合理的实施方案并将其细化、落实到演练的各个环节,保障演练的整体组织及每个环节科学合理。
(三)明确目标,循序渐进。地震灾害留给人们的逃生时间有限,一般是2分钟左右,应急疏散演练应明确最终的时间目标,原则上中学生2分钟以内,小学生3分钟以内完成。要从学校实际出发,设定合理的时间要求,通过经常性的演练逐步提升,最终达到设定的目标。
(四)立足实际,务求实效。演练要紧密结合我校自身实际,明确演练的主题,合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结,及时整改存在的问题,务求到达实效。
三、组织机构及职责分工
(一)疏散演练指挥部
总 指 挥:XXX
副总指挥:XXX、 XXX
成 员:XXX、XXX、XXX
职 责:①全面负责应急疏散演练工作;②执行上级有关指示和命令,各成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;③合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
(二)疏散演练工作小组
1.组织协调组
组 长:XXX
成 员:XXX、XXX
职 责:①负责演练方案的制定;②做好演练过程的协调指挥;③做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及相关部门的联系沟通等;④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;⑤组织开展疏散演练质量自评工作;⑥负责演练的考评和总结工作。
2.宣传教育组
组 长:XXX
成 员:XXX、XXX
职 责:①负责安排演练前的宣传教育和知识培训;②负责演练的摄影、计时、记录等。
3.疏散引导组
组 长:XXX
成 员:XXX、XXX
职 责:①组织、引导师生进行安全有序地疏散;②及时扶助摔倒及受伤师生;③及时报告疏散过程中的重大险情;④疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组
组 长:XXX
成 员:XXX、XXX
职 责:①负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;②如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;③检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
5.后勤保障组
组 长:XXX
成 员:XXX、XXX
职 责:①制作准备疏散路线图和疏散标识;②布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;③负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;④负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;⑤负责演练信号音源的采集与发布;⑥演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
四、演练的程序及内容
(一)演练准备
1.召开教职工大会,明确分工,落实责任。可通过短信平台、即时通讯软件等新媒体告知学生家长学校即将开展地震演练,校门口可悬挂“地震应急避险疏散演练进行中”的横幅,告知周边群众,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2.指挥部及其各组工作人员提前20分钟到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
3.工作人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
4.各班召开学生班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,明确疏散程序、信号、路线、纪律和集合场地等要求。对本班学生身体情况进行问询检查。
5.抢险救护组负责
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