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1.只含某一级运算 例1计算 1) -2+5-8 2) -100÷25×(-4) 2.有不同级运算在一起的 例2计算 1)14-14÷(-2)+7×(-3) 2)1-2×(-3)2 3.带有括号的运算 例3计算 -3-{[-4+ (1-1.6× )] ÷(-2)}÷3 1.练习 (1) (2) (3) (4) 1.有理数混合运算的顺序: 与小学数学学过的四则混合运算基本相同,只是多了乘方运算。 2.熟记有理数混合运算顺序。 3.运算时要根据法则通盘考虑运算顺序。 * * * 1.5.1 有理数的混合运算 有理数的混合运算 判断: ——从左到右依次运算 —从高级到低级运算 解:原式= -3-{[-4+ (1-1 )] ÷(-2)}÷3 =-3-{-4÷(-2)}÷3 =-3-2÷3 =-3- = —从内到外依次运算 议一议:分析这道题中有几种运算,并探索归纳其运算顺序。 再请同学思考如何计算: 18-6÷(-2)-23 ×(-3) 2、同级运算,从左到右进行依次计算. 1、先算乘方,再算乘除,最后算加减. 一 、复习 比一比,看谁算得又准又快。 (1) -10+(-2)×4+3×(-4) (2) 18-6 ÷(-2)-2 ×(-3) 通过回忆,我们知道加、减、乘、除的混合运算顺序是先算乘除,后加减。 注意运算顺序哟!你能给大家说说吗? 解:原式=18 -6 ÷(-2)-8 ×(-3) 计算 18-6÷(-2)-23 ×(-3) =18 -(-3)-(-24) =45 =18 +3+24 (先算乘方) (最后算加减) (再算乘除) 有理数混合运算的步骤: 一看,二想,三算,四检查. 解:原式 =- 8+(-3)×(16+2)-9÷(-2) 计算: (-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3) 2 ÷(-2) =-8+(-3)×18-(-4.5) =- 8-54+4.5 思考:有括号的运算,其运算顺序应该是怎样的? 如果有括号,先算括号里面的。 =-57.5 有理数的混合运算 (再算乘除) (最后算加减) 有理数的混合运算 (算小括号) (再算括号里的乘方) (算括号里的乘除) (算括号里的加减) 1.计算 (1)18 – 6÷(-2)×(- —) ; (2)(-3)2 ×[- — +(- — )] ; (3)— ×[6 -(-3)2÷2+(- 1—)×—]; 1 3 2 9 5 3 2 3 5 5 2 1 (4)- 22 -(-2)2 . 有理数的混合运算 辨析: 解:原式 正确解法 解:原式 计算 解法一:原式 解法二:原式 口答(说出结果和依据) (1)-5-3 (2)(-1)×(-2)×(-3) (3)-7.4-(-7.4+2) (5)100÷25×(-4) 例4计算 课内练习:P54. 1、2 2.下列计算错在哪里?应该如何改正? (1)74-22÷70=70-70=0 (2) (3) (4) 有理数的混合运算 1.计算: (1)8+(-3)2×(-2); (2)100÷(-2)2-(-2)÷(- —) ; (3)(1- 0.2×—)÷(-11) ; (4)56×(- —)+(- —)÷(- 0.75) ; (5)1-23×(-3) ; (6)(- 1)4- (-2)3×(-3)2 ; 3 7 10 2 3 5 4 1 239 3 - —— 2 25 - — 22 -10 73 25 做一做,自主探究 选择填空 ①计算 的结果是( ) A.-54 B.-18 C.-72 D.0 ②计算 的结果为( ) A. 9 B.-9 C.1 D.-1 ③ 的结果为( ) A.0 B.18 C.-16 D.-24 A D C 乘方 乘除 加减 括号里的运算 小结:
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