2016-2017学年北京市教育学院附中八上期中数学试卷.docxVIP

第 PAGE \* MERGEFORMAT 1页（共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 1 页） 2016-2017学年北京市教育学院附中八上期中数学试卷 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 用科学记数法表示 0.000053 A. 0.53×10?4 B. 53 2. 如图，△ABC 沿 AB 向下翻折得到 △ABD，若 ∠ A. 100° B. 30° C. 50° 3. 若将分式 2xx+y 中的字母 x 与 y A. 扩大为原来的 10 倍 B. 扩大为原来的 20 倍 C. 不改变 D. 缩小为原来的 1 4. 下列因式分解的结果正确的是 ?? A. 15 B. 9 C. a D. a 5. 在 △ABC 中，AC=5 A. 1AB29 B. 4 6. 下列判断中错误的是 ?? A. 有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等 B. 有一边相等的两个等边三角形全等 C. 有两边和一角对应相等的两个三角形全等 D. 有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等 7. 下列各式中，正确的是 ?? A. ba+2 C. ?a+b 8. 如图，用三角尺可按下面的方法画角的平分线：在已知的 ∠AOB 的两边上分别取点 M，N，使 OM=ON，再分别过点 M，N 作 OA，OB 的垂线，交点为 P，画射线 OP．可证得 A. SSS B. SAS C. 9. 某施工队要铺设一条长为 1500 米的管道，为了减少施工对交通造成的影响，施工队实际的工作效率比原计划提高了 20%，结果比原计划提前 2 天完成任务．若设施工队原计划每天铺设管道 x 米，则根据题意所列方程正确的是 A. 15001?20 C. 15001+20 10. 如图，正方形 ABCD 的边长为 4，将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点 A 处，该三角板的两条直角边与 CD 交于点 F，与 CB 的延长线交于点 E A. 16 B. 12 C. 8 D. 4 二、填空题（共10小题；共50分） 11. 若分式 1x+4 在实数范围内有意义，则 x 12. 分解因式：3x2? 13. 计算：2a2b 14. 计算：20142?2013 15. 如果分式 x?5x+2 16. 5x+2 17. 已知：如图，AC，BD 相交于点 O，∠A=∠ 18. 如图，在 Rt△ABC 中，∠ACB=90°，∠A= 19. 如图为 6 个边长相等的正方形的组合图形，则 ∠1+∠2+ 20. 在平面直角坐标系中，已知 A1,2，B5,5，C5,2，如果存在点 E 三、解答题（共9小题；共117分） 21. 化简：m3 22. 如图，AD=BC， 23. 先化简，再求值：m+2? 24. 解分式方程：2x 25. 已知：∠α，m，nmn，求作：△ABC 26. 如图，幼儿园有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度 AC 与右边滑梯水平方向的长度 D （1）△A （2）两个滑梯的倾斜角 ∠ABC 和 ∠DF 27. 有一块木板，如图，请你把它切成三块，然后拼成一个正方形的桌面．请在图中画出剪切线，并把拼成的正方形在图中画出（保留剪切的痕迹，不写画法）． 28. 你能将等边三角形分成两个、三个、四个、六个、八个全等的三角形吗?请在图中画出分割线，不写画法． 29. 如图，在 △ABC 中，以 AB，AC 为直角边，分别向外作等腰 Rt△ABE 和等腰 Rt△ACF （1）猜想 EM 与 F （2）证明（1）中的猜想． 答案 第一部分 1. D 【解析】0. 2. C 【解析】∵△ABC 沿 ∴∠ ∴∠ 3. C 【解析】∵ 2× ∴ 分式 2xx+y 中的字母 x 与 4. D 【解析】A、 15a B、 9? C、 a2 D、 a2 5. D 【解析】如图，延长 AD 至 E，使 DE= 在 △ABD AD ∴ △A ∴ AB 在 △ACE 中，根据三角形的三边关系，得 AE? 6. C 【解析】 A．符合全等三角形的判定定理 AA B．∵△ABC 和 △A ∵A ∴AC= 即符合全等三角形的判定定理 SS C．不符合全等三角形的判定定理，即不能推出两三角形全等，故本选项符合题意； D．如图， ∵AD，A? ∴B 在 △ABD AD ∴△ ∴∠ 在 △ABC AB ∴△ 故本选项不符合题意． 7. D 【解析】A，ba B，12