埃及金字塔（Pramids）建于4500年前,是古埃及法老（即.ppt

埃及金字塔（Pyramids）建于４５００年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。埃及迄今已发现大大小小的金字塔１１０座，大多建于埃及古王朝时期。 生字词学习 埃及的金字塔 巍然屹立 傲对碧空 摩天大厦 坟墓 埋葬 坟墓 愈……愈…… 轮廓 砌成 砌合 接缝 埃及 锥形 垒起 倾斜 宏伟 精巧 木橇 牲畜 曝晒智慧的结晶 阅读训练 14埃及的金字塔 第一自然段：金字塔座落在哪？什么样子？ 第二自然段：金字塔是什么？为什么叫金字塔？ 第三自然段：a、金字塔有多少座？最大的是哪座？ b、金字塔的外形有什么特点？ c、金字塔的结构怎么样？ 第四自然段：造金字塔的石头是怎样搬运的？ 第五自然段：造金字塔的石头是怎样垒起来的？ 第六自然段：金字塔有什么意义？ 全文共6个自然段，可以分为4段。 第一段（第一自然段），交待埃及金字塔 所处的地理位置及概貌。 第二段（第二、三自然段），介绍了埃及 金字塔的历史形成过程及其外观和 结构特点。 第三段（第四、五自然段），介绍了这样 宏伟壮观而又精巧的金字塔是如何 建造起来的。 第四段（第六自然段），写金字塔是埃及 的象征和古代劳动人民智慧的结晶。 　　。 　2、　金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 3、　古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。 　　4、　如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。　 5、　开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。 6、　现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。 　这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。 　写作特色： 这是一篇借物写人的文章，介绍的是埃及金字塔，反映的是劳动人民的智慧和勤劳。文章采用了多种说明方法：举例了、作比较、列数据。 此外，本文在第三段还运用了两个设问句，揭示了建造过程中的两个问题，巧妙地揭示了段意。 整篇文章条理清楚，语言平实，描写细致 巩固练习 1.“勤劳而又聪明的埃及人想出了许多科学的方法。”埃及人想出了那些“科学的方法”？ 答：埃及人想出的方法有：1.用木撬拉巨大的石块；2.专门修石路用于木撬的使用；3.砌好地面的一层，然后再推起一个和这一层同样高的的土坡，顺着土坡把石块拉上去。 从课文中的“70多座”可以看出金字塔数量多，从“146米多、40层”等可以看出金字塔塔身高，从“几千年”可以看出金字塔历时长久，从“10万人、30年”可以看出建造金字塔的人很多、时间很长，从“连锋利的刀片也插不进去”可以看出金字塔结构精巧。 金字塔在埃及的首都 的沙漠之中，它是 坟墓。因为 ，所以称为金字塔。课文着重介绍了埃及金字塔 、 的特点，以及建造金字塔所采用的方法，赞美 了