培优专题部分答案..ppt

在做一件事时，如果有几类不同的方法， 而且每一类方法中，又有几种可能的做法， 那么完成这件事有多少种做法，应当将各类 中可能的种数加起来，这就是我们将要讨论 的加法原理。 例题1： 书架上有10本故事书、3本历史书、12 本科普读物。小明任意从书架上取一本书， 有多少种不同的取法？ 解答：10＋3＋12=25 (种） 例题2： 一列火车从上海到南京，中途要经过6个站，这列火车要准备多少种不同的车票？ 解答：7＋6＋……＋1=28（种） 例题3： 在4×4的方格图中（如图），共有多少个正方形？ 解答：4×4＋3×3＋2×2＋1 =30（个） 例题4： 爸爸、妈妈和小明三人在公园照相，共有多少种不同的照法？ 解答：3＋3＋1=7（种） 例题5： □ － ○ = ◎的减法算式，要求所用的数为1、2、3、…、9。你能列出多少种不同的算式？ 解答：8＋7＋…… ＋1=36（种） 做一做： 1、一列火车从上海开往杭州，中途要经过4 个站，应为这列火车准备多少种不同的车票？ 2、下图中共有多少个角？ 做一做： 3、下图中一共有多少个正方形？ 做一做： 4、用1元、2元、5元和10元的纸币各1张， 一共可以组成几种不同的币值？ 5、10把钥匙开10把锁，但钥匙已经混乱了， 问最多试多少次即可以将钥匙和锁配起来？ 做一做： 6、有三种不同长度的小木棒如下图所示 （若干根），能搭出几种不同的长方体 和正方体？ 12cm 8cm 4cm (2013年东华小升初招生试题） 在日常生活中常常会遇到这样的情形， 做一件事，要分几个步骤才能完成，而 在完成每一步时，又有几种不同的方法。 要知道完成某件事情一共有多少种方法， 可以用乘法原理来帮助解决。 例题1： 从甲地到乙地有2条路可走，从乙地到丙地有3条路可走。试问从甲地经过乙地到丙地有多少种不同的走法？ 解答：2×3=6（种） 例题2： 书架上有4本故事书，7本科普书，小 明想从书架上任取1本故事书和1本科 普书。共有多少种不同的取法？ 解答：4×7=28（种） 例题3： 用9、8、7、6这4个数字可以组成多少个 没有重复数字的三位数？这些三位数的和是多少？ 解答：4×3 × 2=24（种） （900 ＋ 800 ＋ 700 ＋ 600）×6 ＋ （90 ＋ 80 ＋70 ＋60）×6 ＋ （9 ＋ 8 ＋ 7 ＋ 6）×6 =19980 例题5： 小明、小刚和小天三人约好每人报名参加学校运动会的跳远、跳高、100米和200米四个项目中的一项，问报名的结果会出现多少种不同的情形？ 解答：4×4 × 4=64（种） 例题6： 下图中共有16个方格，把A、B、C、D四个不同的棋子放在方格里，并使每行每列只能出现一个棋子，问：共有多少种不同的放法。？ 解答：16×9×4×1=576（种） 做一做： 1、某人到食堂去买饭，主食有3种，副食有 5种，他主食和副食各买1种，共有多少种不 同的买法？ 2、从5、7、11、13这四个数中每次取2个数 组成分数，一共可以组成多少个分数？ 做一做： 3、下图中一共有多少个长方形？ 4、从0到9这10个数字可以组成多少个没有 重复数字的三位数？ 例题4： 如图，小明家到学校有3条东西向的马路和5条南北向的马路。他每天步行从家到学校（只能向东或向南走）最多有多少种不同的走法？ 小明家 学校 做一做： 5、下图中从A点到B点共有多少种走法 （只能向东或向南）？ A B 奇数＋奇数=偶数 奇数－奇数=偶数 偶数＋偶数=偶数 偶数－偶数=偶数 奇数×偶数=偶数 奇数＋偶数=奇数 奇数－偶数=奇数 偶数×偶数=偶数 如果两个数的和 （或差）是奇数， 那么这两个数一 定是一个奇数和 一个偶数。 例题1： a、b都是不为0的自然数，如果： a ＋1=b,请判断下列算式结果是奇数 还是偶数？ (1)a ＋b (2)ab 解答：相邻的两个自然数一定有一个奇数，另一个是偶数 （1）a+b是奇数+偶数，结果是奇数。 （2）ab是奇数×偶数，结果是偶数。 例题2： 算式1 ＋2 ＋3 ＋… ＋2001 ＋2002 的结果是奇数还是偶数？ 解答：1+2+3+…+2001+2002 =（1+2002） ×2002 ÷2 =2003 ×1001 奇数×奇数=奇数 例题3： 下列算式的结果是奇数还是偶数？ 1×2＋2×3＋3×4＋…＋1999×2000 解答：奇数×偶数=偶数 通过观察发现：1×2是奇数×偶数 2×3是偶数×奇数 以此类推：最后的结果是：偶数+偶数+……+偶数=偶数 例题4： 41名同学参加智力竞赛，竞赛试题共有 20道题。评分方法是：基础分15分，答 对1题加5分，不答加1分，答错1题倒扣 1分。这41名同学的总分是奇数还是