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学校安全工作汇报 玉环县育民学校 2015年1月 一、工作思路 以创建“平安校园”为总抓手，坚持“安全工作防胜于治”这一理念，狠抓“安全教育和排查整改”这两项举措，确保学校“师生身心、校舍财产和周边环境”这三方面的安全。 二、工作措施 1、抓安全教育：安全教育是基础。 2、抓制度落实：落实制度是核心。 3、抓隐患排查：排查隐患是关键。 4、抓整改反馈：整改反馈是保障。 1、抓安全教育 安全教育是做好安全工作的基础。好的行为习惯就可以避免很多安全事故的发生。我校在开学伊始就提出把学习习惯教育、行为习惯教育与安全教育有机结合起来，让学生明确自己在校的主要任务，引导学生真正把主要精力用在学习上。同时，通过生存教育课、主题班会、校广播会和升旗仪式等集体活动，对学生进行安全知识教育，从而全面提高学生的安全意识，减少了安全隐患，为抓好安全工作奠定了良好的基础。 安全主题班会 法制副校长在进行法律知识讲座 消防演练 消防官兵来我校进行消防知识讲解 生存教育课 夏季防溺水签名活动 2、抓制度落实 落实制度是做好安全工作的核心。各级在制定文件和制度的时候，都经过充分调研、反复论证和实践检验，是经验和教训的提炼，对我们的工作具有极强的指导性和可操作性。因此，不折不扣地落实好各项安全工作制度，是对一名安全工作者最基本的要求。我校在实现开学前就成立了安全工作领导小组，组织全体教职工学习各项安全制度，通过学习借鉴兄弟学校的经验制定了我校《安全工作标准化管理实施方案》，并逐项进行贯彻落实。 （1）、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅，学校领导担任领导小组成员，加强管理。统一指挥，统一安排，统一组织，统一落实。 （2）、落实安全责任制，做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。 （3）、加强检查督促，清除安全隐患。 安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想。本学期，我校加强了安全工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学校定期组织人员进行安全检查。本学期，学校每月安排一次安全大检查，每次检查都抽调学校部分领导，级科组长等骨干教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、消防设施、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上聘请专业人员进行检查维修，确保了室场及各种设备设施的安全。 3、抓隐患排查 排查隐患是做好安全工作的关键。作为一名安全工作者，必须要有一双善于发现问题的眼睛，要有一颗善于解决问题的头脑。安全隐患不会因为发现不了而不存在，不会发现隐患，就谈不上解决隐患。我们在日常管理中发现了一些安全隐患，在此与大家共同探讨一下，总体就在两个方面，一是能看见的隐患，重点部位在学校门口和校内卫生间。在校门口尤为突出的就是交通车辆和怀有不良用心的坏分子；在卫生间尤为突出的就是学生的打架斗殴和故意破坏。二是看不见的隐患，重点部位在饮食卫生安全和师生心理健康。饮食卫生方面，食物的坏烂能够显而易见，但是病毒、传染病就难以发觉；师生心理健康方面，因现在社会的复杂和不良信息的传播，师生的一些思想行为易偏激冲动，存在极大地隐形隐患。所以，本学期，我校非常注重安全工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学校定期组织人员进行安全检查。学校每月安排一次安全大检查，每次检查都抽调学校部分领导，级科组长等骨干教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、消防设施、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上聘请专业人员进行检查维修，确保了室场及各种设备设施的安全。 （1）、校舍安全：检查是否存在隐患，厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。 （2）、食品卫生安全：学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。 （3）、设施设备安全：对学校的电路、电器进行检查，发现问题及时检修和整改。 （4）、防火安全：检查是否对师生集中进行了防火安全教育，教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，消防设置是否完善，消防通道是否畅通。 （5）、防盗安全：学校的电脑室、图书室、财务室及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。 （6）、周边环境安全：协助公安机关对