(教师参考)高中历史 第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展课件1 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2019-01-25 发布于浙江
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(教师参考)高中历史 第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展课件1 新人教版必修2.ppt

(教师参考)高中历史 第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展课件1 新人教版必修2

第6课 殖民扩张与世界市场 的拓展 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 “谁控制了海洋,即控制了贸易,谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。” ——英国政治家沃尔特·雷利 为什么说谁控制了海洋就控制了世界?新航路开辟后,哪些国家先后控制了海洋? 一、 “海上马车夫”——荷兰 为什么历史上荷兰人有“海上马车夫”之称?什么原因成就了荷兰人“海上马车夫”的美誉? 合作探究1 兴起条件: ①濒临大西洋,手工业发达和商业活动频繁 ②摆脱西班牙统治,赢得独立 ③确立了资本主义制度,海上运输贸易发达 读荷兰的殖民扩张图:结合课文指出17世纪荷兰分别在非洲、美洲和亚洲侵占了哪些国家或地区? 国别 扩张特点 扩张简况 北美 亚洲 非洲 荷兰 组织垄断贸易公司,以亚洲、北美为重点,夺取葡萄牙殖民地 印度、印尼、马六甲、锡兰、台湾 建立新尼德兰殖民地 占领好望角 荷兰的殖民扩张简况表 英国本是后起的殖民国家,但到18世纪中后期却成为世界上最大的殖民帝国。它“后来居上”的原因是什么?经过如何? “日不落帝国”一词最早是用来形容16世纪时的西班牙帝国的,它来源于西班牙国王卡洛斯一世(亦即神圣罗马帝国皇帝卡尔五世)的一段论述:“在朕的领土上,太阳永不落下。”在19世纪这一词则被普遍

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