2017年语文教师年度考核个人工作总结.doc

? ? ? ?2017年?语文教师年?度考核个人?工作总结 ?语文教师年?度考核个人?总结范文 ?语文教师年?度考核个人?总结范文1? 本学期，?本人担任初?二 7?、8 班语?文课教学工?作。一学期?来，本人以?学校及各处?组工作计划?为指导;以?加强师德师?风建设，提?高师德水平?为重点，以?提高教育教?学成绩为中?心，以深化?课改实验工?作为动力，?认真履行岗?位职责，较?好地完成了?工作目标任?务，现将一?年来的工作?总结 ? 一?、加强学习?，努力提高?自身素质 ?一方面，认?真学习教师?职业道德规?范、 三个?代表 重要?思想，不断?提高自己的?道德修养和?政治理论水?平;另一方?面，认真学?习新课改理?论，努力提?高业务能力?，参加自学?考试，努力?提高自己的?学历水平。?通过学习，?转变了以前?的工作观、?学生观，使?我对新课改?理念有了一?个全面的、?深入的理解?，为本人转?变教学观念?、改进教学?方法打好了?基础。 ? ? 二、以身?作则，严格?遵守工作纪?律 一方面?，在工作中?，本人能够?严格要求自?己，时时处?处以一个共?产党员的标?准来要求自?己，模范遵?守学校的各?项规章制度?，做到不迟?到、不早退?，不旷会。?另一方面，?本人能够严?格遵守教师?职业道德规?范，关心爱?护学生，不?体罚，变相?体罚学生，?建立了良好?的师生关系?，在学生中?树立了良好?的形象。 ? ? 三、强?化常规，提?高课堂教学?效率 本学?期，本人能?够强化教学?常规各环节?： ?在课前深入?钻研、细心?挖掘教材，?把握教材的?基本思想、?基本概念、?教材结构、?重点与难点?;了解学生?的知识基础?，力求在备?课的过程中?即备教材又?备学生，准?确把握教学?重点、难点?，不放过每?一个知识点?，在此基础?上，精心制?作多媒体课?件。备写每?一篇教案;?在课堂上，?能够运用多?种教学方法?，利用多种?教学手段，?充分调动学?生的多种感?官，激发学?生的学习兴?趣，向课堂?45分要质?量，努力提?高课堂教学?效率;在课?后，认真及?时批改作业?，及时做好?后进学生的?思想工作及?课后辅导工?作;在自习?课上，积极?落实分层施?教的原则，?狠抓后进生?的转化和优?生的培养;?同时，进行?阶段性检测?，及时了解?学情，以便?对症下药，?调整教学策?略。认真参?加教研活动?，积极参与?听课、评课?，虚心向同?行学习，博?采众长，提?高教学水平?。一学期来?，本人共听?课32节，?完成了学校?规定的听课?任务。 ? 四、加?强研讨，努?力提高教研?水平 本学?年，本人参?加省级教研?课题 开放?性问题学习?的研究 的?子课题及县?级课题开放?性教学课型?的研究的子?课题的研究?工作，积极?撰写课题实?施方案，撰?写个案、教?学心得体会?，及时总结?研究成果，?撰写论文，?为课题研究?工作积累了?资料，并积?极在教学中?进行实践。? ?在课堂教学?中，贯彻新?课改的理念?，积极推广?先进教学方?法，在推广?目标教学法?、读书指导?法等先进教?法的同时，?大胆进行自?主、合作、?探究学习方?式的尝试，?充分发挥学?生的主体作?用，使学生?的情感、态?度、价值观?等得到充分?的发挥，为?学生的终身?可持续发展?打好基础。? ? 五、?正视自我，?明确今后努?力方向 ? 1、在?课堂教学中?充分利用多?媒体课件，?调动了学生?的积极性，?但对学生基?础知识的训?练不够，致?使课堂教学?效率不高;? 2?、对知识点?的检查落实?不到位; ? 3、?对差生的说?服教育缺乏?力度，虽然?也抓了差生?，但没有时?时抓在手上?。 ? 4?、教学中投?入不够，没?能深入研究?教材及学生?。 ? 下学期改?进的措施 ? 1、?进一步加强?对新课改的?认识，在推?广先进教学?方法、利用?多媒体调动?学生学习积?极性的同时?，努力提高?课堂教学的?效率。 ? ? 2、狠抓?检查，落实?对知识点的?掌握。将差?生时时放在?心上，抓在?手上。 ? ? 3、加强?学生的阅读?训练，开阔?学生的视野?，拓宽学生?思路，提高?学生解决问?题的能力;? 4?、采取措施?，加强训练?，落实知识?点。 ? ?5、加强对?学生的管理?教育，努力?教学提高成?绩。 ? 语文教?师年度考核?个人总结范?文2 眼间?，我在语文?教师的语文?教学岗位上?又平凡地走?过了一年，? 追忆往昔?，展望未来?，为了更好?的总结经验?教训使自己?迅速成长，?成为一名合?格的人民教?师，无愧于?这一称号，?我现将本年?度教